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Enfoque del álgebra desde la teoría de la información..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo nos proponemos plantear la metáfora del álgebra como una codificación de lanformación desde la teoría matemática de la comunicación. álgebra, enseñanza, pedagogía,…
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«Construir la escuela desde la diversidad y para la igualdad». Conclusiones gene
Editorial Graó Organización
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Las personas asistentes al congreso expresan su satisfacción por el hecho de que éste haya sido organizado conjuntamente por diferentes sectores de la comunidad educativa, y por su desarrollo, y al…
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Primero de ESO: la edad de las diferencias..
Editorial Graó Organización
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Éste es el relato de una experiencia breve emprovisada de educación afectivo-sexual con alumnos y alumnas de primero de ESO. Es también el relato de mi proceso de detección de la necesidad de hacer…
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¿Qué quiere decir un «siete»? Sobre la retroalimentación en las clases de lengua
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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La retroalimentación (feedback) que reciben los estudiantes sobre sus trabajos escolares se reduce en numerosas ocasiones a calificaciones numéricas o correcciones en bolígrafo de diferente color.…
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La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante..
Editorial Graó Organización
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El trabajonterdisciplinar entre el profesorado de educación física y el de lengua catalana dentro de un TAE, tratando el juego multicultural como contenido, permite el desarrollo de valores y…
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Competencias de los docentes..
Editorial Graó Organización
- 2252 visitas
Nos hallamos ante continuas reformas educativas,nnumerables propuestas de mejora de la calidad educativa,nfinitos proyectos de cambio y constantes revisiones de la formación del profesorado. El sistema…
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Los riesgos naturales. ¿Cómo protegernos?.
Editorial Graó Organización
- 2245 visitas
Este artículo describe la campaña de concienciación escolar que se realizó en el Principado de Andorra sobre riesgos naturales a través de la exposición Los riesgos naturales. ¿Cómo protegernos?…
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El Programa MUS-E, la inclusion a través del arte..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se ofrece una visión general del Programa MUS-E, que se desarrolla en zonas desfavorecidas de nuestras ciudades. Este programa de la Fundación Yehudi Menuhin pretende fomentar las…
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Escuela, memoria y entorno..
Editorial Graó Organización
- 2252 visitas
Las experiencias que recoge este monográfico son una pequeña muestra de la tendencia a replantear las relaciones de la escuela con el entorno, otorgándole más protagonismo como agente educador y…
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Filosofar en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Filosofía enfancia, lejos de ser dos universos contrapuestos, son dos conceptos que van juntos y que prometen una relación feliz. Tanto los niños como los filósofos miran la realidad con ojos…
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