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La creatividad poética: reciclaje, conexiones y collage..
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La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educaciónnfantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para…
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Una perspectiva coeducadora de la didáctica de la historia..
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Corriente eléctrica. Aplicación didáctica de una analogía..
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El portafolio del alumno, herramienta estratégica para el aprendizaje..
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Uno de los mayores problemas que se nos plantea a los docentes es cómo favorecer, del mejor modo posible, el hecho de que los alumnos desarrollen una conducta orientada específicamente al…
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Los relatos de vida y la presencia del otro..
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Situados en la línea de concebir la educación como un acto de atención a la alteridad, tratamos en este artículo sobre los relatos de vida. En primer lugar, exponemos sus características más…
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La historia oral en el aula. El Proyecto ARCA: La persistencia del silencio desp
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Se ve, se siente... el sonido está presente..
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Una de las grandes incógnitas que se presenta ante la adaptación de España al nuevo EEES es la ubicación de la empresa en nuestro sistema formativo. Se trata de todo un desafío en una España en la…
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Ensenyament de les ciències naturals
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EGB, funcionalitat, metodologia, didàctica de les ciències naturals, competència en el coneixement i la interacció amb ,
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Hacer música... para aglutinar, cohesionar y dinamizar la sociedad.
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Las sociedades musicales no solo desempeñan una importante labor artística y de difusión cultural, sino que también llevan a cabo una relevante tarea como aglutinadoras, cohesionadoras y…