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Escribe. Expresións de asombro
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- 1741 visitas
Busca na lectura as palabras e expresións que indiquen o asombro dos nenos que visitaban a fábrica e escríbeas.
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Completa. Campos semánticos
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- 1738 visitas
Escribe palabras dos seguintes campos semánticos: mamíferos: vaca, cabalo… roupa: pantalón, chaqueta…
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Completa. Palabras con -ct- ou -cc-
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- 1743 visitas
Completa as oracións coas seguintes palabras: obxección acta inxección prospecto infección estupefacto Quedou coa resposta que lle deron. A secretaria do Consello leu a anterior. Nunca toma un…
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Identifica. Verbo copulativo e atributo
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- 1741 visitas
Identifica o verbo copulativo e o atributo das oracións: O irmán maior de Pedro é un gran pintor. verbo: atributo: Todos os xogadores semellan esgotados. verbo: atributo: O vello coche de Lois está…
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Initial evaluation T3 01 - Economic activity in Spain
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- 1739 visitas
Match the following jobs in the correct economic sector: hotel receptionist miner nurse shop assistant arable farmer director of a textile factory fisherman teacher lawyer metalworker plumber waiter bank clerk
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Look and answer. Workers employed in the tertiary sector in Spain in 2007
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- 1742 visitas
Look at the graph and answer the questions: What percentage of workers in the service sector is employed in commerce? And in hotels and restaurants?
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Complete. Columbus's voyage
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- 1743 visitas
Complete this text with the correct words: Christopher Columbus's three ships left the port of on 3rd August . After two , they arrived on the island of in the Bahamas.
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Self-assessment T05 02 - The Hapsburg period
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Answer the questions about this painting from the 17th century called Boys Eating Grapes and Melon: Who painted this famous scene? When was it painted and in what style? What theme does it have? Is it a…
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Look and answer. A working-class house for several families
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- 1747 visitas
Look at the picture and answer the questions: Describe the house. How many rooms does it have? Describe the toilet, the bedrooms and the kitchen. Describe the furniture in the house. Explain how they…
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