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Escribe. Conxuncións
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- 1519 visitas
Escribe oracións nas que figuren as conxuncións: e mais así e todo porque ou para que nin pero ben... ben
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Completa. Palabras con s, x, ll ou i
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- 1524 visitas
Completa as palabras con s, x, ll ou i: eiente paaso ate estropao gargaada ardiñeiro saa coeo ema ensaar etraviar epiga
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Avaliación T01 01 - Vanesa e o anuncio de televisión
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- 1522 visitas
Escribe as fórmulas de cortesía que empregas cando: vas á panadaría mercar o pan. deixas sentar unha persoa maior no autobús. lle pides un lapis ao teu compañeiro. a profesora entra na clase.
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Deseña. Folleto turístico
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- 1514 visitas
Dividide a clase en grupos e elaborade un folleto turístico sobre algún lugar que vos guste: Buscade información. Decidide as partes que vai ter o folleto e repartídeas entre os membros do grupo.…
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Indica. Comprensión lectora
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Lembra a lectura e responde as preguntas: Que hora era cando trouxeron o piano? De quen era o piano? Por que a nai de Paulina deixa de sorrir? A que hora entra en servizo o señor Adriano? Por que non…
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Completa. Maiúscula ou minúscula
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Completa con maiúscula ou minúscula segundo conveña: n 1863 ublicouse "antares allegos" de osalía. No café estaban eonardo e osefa. Na porta da unta de alicia está a olicía acional. O…
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Analiza. Poema
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Colle o poema dalgún compañeiro ou compañeira da clase e analiza os elementos poéticos que empregou.
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A descrición de sentimentos
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Escribimos Le atentamente o seguinte texto: Raquel espertou de súpeto. Acababa de escoitar un sonoro ruído a poucos pasos dela: un golpe seco, coma se algo pesado batese contra as táboas do piso.…
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Escribe. Novos significados
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Partindo do significado orixinal, escribe outros significados para estas palabras: lince papel cumio banco operación
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Avaliación T11 04 - As nosas árbores
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Explica a importancia que teñen estes elementos nunha exposición oral: duración datos numéricos anécdotas persoais imaxes ou fotografías
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