Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Activitats finals - Estats d'agregació de la matèria
EduBook Organización
- 4151 visitas
Terra és el nom que hem donat al planeta on vivim. Tanmateix, un nom més adient seria Aigua per la seva abundància i importància per a la vida. A la Natura, hi trobem l'aigua en forma sòlida,…
-
Avaluació final 3 - Els segles XVI, XVII i XVIII
EduBook Organización
- 4150 visitas
Identifica l'oració que no és simple i contesta les preguntes: Els romans es van establir a Tàrraco. Els romans van construir el pont del Diable. Els romans es van establir a Tàrraco i hi van…
-
Analitza. Els nexos o xarxes urbanes
EduBook Organización
- 4146 visitas
En aquest mapa es mostren els nexos o xarxes urbanes que s'estableixen entre les principals ciutats espanyoles. Comenta quines són les ciutats que es troben més connectades i les seves àrees…
-
Abans de començar - Clima, vegetació i fauna de les Illes Balears
EduBook Organización
- 4152 visitas
Objectius didàctics Descriure el clima de les Illes Balears i conèixer com s'hi distribueixen les temperatures i les precipitacions. Conèixer què és un climograma i saber com s’interpreta.…
-
Autoavaluació final T08 03 - Illes Balears: de la Prehistòria a l'Edat M...
EduBook Organización
- 4147 visitas
Fixa't en aquestes imatges i relaciona-les amb el període històric a què pertanyen:
-
Autoavaluació inicial T10 02 - Els animals
EduBook Organización
- 4147 visitas
Llegeix aquestes frases i escriu V (vertader) o F (fals) segons correspongui: Els invertebrats tenen ossos. Les anemones i les meduses són celenterats. Les esponges viuen a l'aigua. Els eriçons i…
-
Completa. Els rius peninsulars
EduBook Organización
- 4153 visitas
Completa el text sobre les característiques dels rius peninsulars amb les paraules apropiades: Els rius peninsulars presenten diferències a causa del . Són més a les zones de pluja abundant i menys…
-
Aplica. Un autocar tenía que recorrer 573 km en dos días. [...]
EduBook Organización
- 4157 visitas
Un autocar tenía que recorrer 573 km en dos días. El primer día recorrió 298 km. ¿Cuántos kilómetros recorrió el segundo día? El autocar recorrió kilómetros el segundo día.
-
Indica si son agudas, llanas o esdrújulas:
EduBook Organización
- 4147 visitas
Indica si son agudas, llanas o esdrújulas: Objetos teléfono ordenador cometa botella bombilla retulador Animales ratón elefante camello hipopótamo pájaro tigre Alimentos acelga jamón nuez salmón…
-
Descriu. Les grans unitats del relleu terrestre
EduBook Organización
- 4142 visitas
Observa el mapa i contesta les preguntes: Quines són i on es localitzen les grans serralades del continent americà? Anomena els grans rius d'aquest continent. Quins són els principals rius i…