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Análisis de los libros de texto desde una perspectiva de género..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analiza hasta qué punto se recogen en los nuevos libros de texto del área de ciencias de lo naturaleza de la educación secundaria obligatoria los planteamientos de la reforma…
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4277 visitas
La experiencia de la cual tratamos en este artículo se desarrolló en el Instituto de Enseñanza Secundaria Josep Brugulat de Banyoles (Girona) durante el curso 1995-1996, con alumnos de tercero de…
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Programas de diversificación curricular: ¿un despilfarro o un buen comienzo para
Editorial Graó Organización
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La heterogeneidad del alumnado y la atención a sus necesidades educativas es uno de los principales problemas que se presentan en la mayoría de los centros quemparten la ESO. Los programas de…
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Estudiando la dehesa en primaria..
Editorial Graó Organización
- 4285 visitas
Este artículo es el resultado de la acción conjunta a ambos lados de la frontera hispanolusa, que se desarrolló dentro del Proyecto de Educación Ambiental en Regiones Transfronterizas, durante el…
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¿Vamos integrando en nuestras prácticas educativas estrategias de inclusión?
Editorial Graó Organización
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educación, integración, enseñanza, pedagogía, inclusión,
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Las colonias escolares.
Editorial Graó Organización
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educación, escolarización, enseñanza, colonias,
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Los sonidos del alumnado: nuevas perspectivas en educación musical..
Editorial Graó Organización
- 4280 visitas
La falta en España de una auténtica tradición en Educación Musical como área curricular con carácter obligatorio, unida a la escasez dencentivos por parte de las administraciones competentes,…
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La catástrofe del Prestige en la enseñanza secundaria: los institutos de Ribeira
Editorial Graó Organización
- 4280 visitas
Ribeira es una villa de Galicia, muy vinculada al medio marino, directamente afectada por las mareas negras del Prestige. Ante la catástrofe actual, los tres centros de enseñanza secundaria…
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Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción
Editorial Graó Organización
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Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…
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¿Cómo ha sido formada y cómo se enseña una maestra en el año 2050?.
Editorial Graó Organización
- 4273 visitas
Para preparar este artículo me he documentado en algunas revistas de educación de principios de siglo, donde he leído diversas experiencias escolares de principios de milenio. Escuelas,nstitutos y…
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