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Ejercicios de creatividad en el aula de música..
Editorial Graó Organización
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El artículo consiste en el resumen de un material didáctico estríctamente creativo estructurado como crédito variable de segundo ciclo de reforma. Se exponen sucintamente las tres unidades del…
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Atreverse a enseñar la autorregulación de los aprendizajes..
Editorial Graó Organización
- 3626 visitas
La enseñanza de la autorregulación del aprendizaje tiene todavía mucho camino por descubrir. De momento, se saben o se deducen más cosas respecto a lo que no debe ser que a lo que realmente debería…
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«Metamúsica»..
Editorial Graó Organización
- 3634 visitas
El presente artículo es una reflexión entorno al lenguaje utilizado para enseñar y aprender el lenguaje de la música. El lenguaje más próximo a los conocimientos del alumnado (el verbal) presenta…
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Sugerencias para trabajar las audiciones musicales en segundo ciclo de la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3628 visitas
El área de Música en la ESO se encuentra, como las otras áreas, ante varias realidades actuales derivadas del mundondustrializado. El uso y el abuso del sonido en las ciudades y en los medios de…
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Los mapas conceptuales en educación primaria..
Editorial Graó Organización
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El cambio educativo, orientado a que el alumnado aprenda a aprender y a pensar más que a la acumulación de conocimientos, ha generado una preocupación en el profesorado respecto a cómo conseguirlo…
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La música y los mitos..
Editorial Graó Organización
- 3630 visitas
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre la música y el mito. Un primer acercamiento considera lasncidencias de aquélla sobre éste, ya que desde las tragedias griegas y…
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«Mi, tu, nuestra sexualidad». Una experiencia interdisciplinar de educación afec
Editorial Graó Organización
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Desde el programa llevamos quince años trabajando para que la educación afectiva y sexual se integre en todos los centros educativos de infantil, primaria y secundaria de Canarias. Este trabajo, a…
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La enseñanza estratégica. Enseñar para la autonomía..
Editorial Graó Organización
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¿Cómo podemos lograr que nuestro alumnado sea más autónomo aprendiendo? ¿Cuándo y dónde enseñar a aprender? enseñanza estratégica, autonomía escolar, enseñanza, educación, aprendizaje,
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El potencial de la museografía virtual: Atapuerca..
Editorial Graó Organización
- 3630 visitas
La museografía virtual es, sin ningún género de dudas, una de las herramientas con mayor proyección para el estudio y difusión de nuestro patrimonio natural y cultural. Su utilización por…
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Itinerarios de aprendizaje en educación física. Pautas para un diseño que atiend
Editorial Graó Organización
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El mensaje pretende ser el de reinterpretar la educación física a partir de las necesidades reales de los alumnos y de su contexto, con la voluntad de acercarse mediante las estrategias pedagógicas y…
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