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Completa los siguientes enunciados:
EduBook Organización
- 2467 visitas
Completa los siguientes enunciados: El lenguaje puede ser h y e. La comunicación puede ser v y no . Los elementos de la comunicación son e, m y r.
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Avaluació final T12 04 - La cançó
EduBook Organización
- 2466 visitas
Escriu un anunci per paraules per vendre de segona mà alguna cosa que tinguis a casa i que ja no facis servir.
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Expressió escrita
EduBook Organización
- 2469 visitas
Un monstre de cap color Una vegada hi havia un monstre jovenet que no coneixia gairebé res del món que coneixem nosaltres, perquè ni anava a escola ni mirava la tele. El monstre feia aquella olor…
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La producció d'electricitat
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 4829 visitas
Projecte d'activitats sobre les fonts d'energia renovables i no renovables per a la producció d'electricitat: centrals nuclears, tèrmiques, hidràuliques, solars, geotèrmiques, eòliques, mareomotriu…
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Las aguas salvajes
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 2992 visitas
Texto que describe la acción de las aguas no encauzadas y los factores que pueden modular sus efectos. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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SONIDO: definición y propiedades
javier rapoport Docente
- 2599 visitas
El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas (sean audibles o no), generalmente a través de un fluido...
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Pensa i respon 22
EduBook Organización
- 2467 visitas
Si tots els àtoms tenen electrons, per què hi ha substàncies que són conductores del corrent elèctric i d'altres que no ho són?
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Imagina't que eres Miquel. Digues:
EduBook Organización
- 2455 visitas
Imagina't que eres Miquel. Digues: Un lloc on t'hauria agradat despertar-te. Un lloc on no t'hauria agradat despertar-te.
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2445 visitas
Todos los números pares son divisibles por 2. ¿Existe algún número par que sea primo? Escribe sí o no. En caso afirmativo, ¿qué número es? El .
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Guias de conversación universitaria
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4564 visitas
Esta herramienta no será de utilidad para conocer las diferencias y las semejanzas entre el castellano, el catalán, el gallego y el euskera en diferentes situaciones comunicativas.
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