Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Tic en el aula
- Aprender inglés
- Actividades cientificas para niños
- Juegos para pintar
- Frequency adverbs
- Guía de fonética
- Martin Luther King
- Problemas de escalas
- Divisiones para practicar
- Palabras con hie
- Juegos para niños
- poesías de cumpleaños
- Lagos de Oceania
- exámenes selectividad
- Aprender las letras
-
Escriu. "b", "d", "g" o "p", "t", "c"
EduBook Organización
- 1961 visitas
Escriu b, d, g o p, t, c segons calga: El llo és un mamífer carnívor. Aquell poble és el llo més bonic que he vist mai. En aquella llacuna el llo és molt abundant. A Sibèria fa massa fre per a…
-
Grafies "p" / "b", "t"/"d", "c"/"g"
EduBook Organización
- 1501 visitas
Ompli els buits del text següent amb p, b, t, d, c o g: Són les hui del matí però, com que fa un temps de llos, sembla que siguen les deu de la ni. Ha plogu i els carrers són plens d'una mena…
-
Raona. Fixa't en aquestes balances i escriu el pes de les capses A i B:
EduBook Organización
- 1484 visitas
Fixa't en aquestes balances i escriu el pes de les capses A i B: La capsa A pesa . La capsa B pesa .
-
Raona. A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga en cada cas?
EduBook Organización
- 1338 visitas
A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga en cada cas? Comprova les teves respostes mesurant amb el regle.
-
Raona. Fixa't en aquestes balances i escriu el pes de les caixes A i B:
EduBook Organización
- 1172 visitas
Fixa't en aquestes balances i escriu el pes de les caixes A i B: La capsa A pesa . La capsa B pesa .
-
Raona. A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga a cada figura?
EduBook Organización
- 1047 visitas
A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga a cada figura?
-
Raona. A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga a cada figura?
EduBook Organización
- 1145 visitas
A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga a cada figura? La línia A a les dues figures és que la línia B.
-
La força de les paraules, encara. Sobre els beneficis de l'hora del conte a la b
Editorial Graó Organización
- 279 visitas
narració, hora del conte, biblioteca escolar, oralitat, rutines,
-
Uso de la Realidad Aumentada en la Comprensión del Proceso Histórico: Libro Conociendo el Museo Arqueológico de Ancash.
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 8445 visitas
IE Nº 87003-1 Jesús Nazareno, Huaraz, Ancash (Perú) / Profesor: Juan Raúl Cadillo León / Se trata de un desarrollo con realidad aumentada que permite a los estudiantes de primaria conocer y…
-
Sistema de información en Internet desarrollado con software libre para el uso comunicativo y educativo de los miembros
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 5064 visitas
Instituto Técnico Superior de Pereira, Risaralda (Colombia) / Jorge Iván Pulgarín Ramírez / Sistema de información Web 2.0 para la comunidad educativa donde cada estudiante, docente, padre,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
