Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 24209
  • Quartet de vent | Recurso educativo 3365

    Quartet de vent

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4445 visitas

    Proposta d`activitats per a l`aprenentatge dels instruments de vent i la formació d`un quartet. Els instruments que apareixen a l`activitat són els següents: el trombó de vares, la trompa i la…

    Ver más

  • Restem? | Recurso educativo 3176

    Restem?

    Genmagic Organización

    • 4670 visitas

    Exercicis interactius per a PDI de càlcul mental de restes, en els quals s`ha de triar el resultat entre diverses opcions, visualitzant un ordre i una relació entre els nombres, amb dos objectiu:…

    Ver más

  • Tria la resposta. Efectes de la calor sobre els cossos (I) | Recurso educativo 553897

    Tria la resposta. Efectes de la calor sobre els cossos (I)

    EduBook Organización

    • 2183 visitas

    Tria la resposta més adequada: Donades dues mostres de la mateixa massa del mateix material, quina n'augmenta més la temperatura si les calfem durant un temps diferent? Si les dues substàncies…

    Ver más

  • Verdader/fals. El castell medieval | Recurso educativo 543255

    Verdader/fals. El castell medieval

    EduBook Organización

    • 2169 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Els castells sempre es van construir de pedra. En temps de pau, el castell era la llar del seu noble, de la seua família i dels seus…

    Ver más

  • Autoavaluació final T2 08 - L'Europa feudal | Recurso educativo 543311

    Autoavaluació final T2 08 - L'Europa feudal

    EduBook Organización

    • 2165 visitas

    Indica les parts d'una església romànica a què fan referència les definicions següents: Construcció de forma poligonal cilíndrica que descansa sobre els arcs construïts en la intersecció de…

    Ver más

  • Tria la resposta. La creació de la Marca Hispànica | Recurso educativo 543463

    Tria la resposta. La creació de la Marca Hispànica

    EduBook Organización

    • 2166 visitas

    Indica la resposta correcta: Qui era Carlemany? Va aconseguir Carlemany travessar l'Ebre i dominar Saragossa, Osca i Tortosa? Com s'anomenava la franja protectora fortament fortificada que els…

    Ver más

  • Sintetitza. Una societat en guerra | Recurso educativo 518399

    Sintetitza. Una societat en guerra

    EduBook Organización

    • 2173 visitas

    Contesta les preguntes següents: Descriu com es construïa un refugi i de quines parts constava. Quina funció tenia? Elabora un informe breu sobre com la guerra va afectar la població civil. En el…

    Ver más

  • Modificació del relleu terrestre | Recurso educativo 511312

    Modificació del relleu terrestre

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1975 visitas

    1.1. La modificació del relleu Quan analitzem un paisatge, ens adonem que està constituït per un relleu esculpit a les roques. Al damunt d'aquestes roques s'hi ha format un sòl i hi creix…

    Ver más

  • Completa. La prevenció de les malalties genètiques | Recurso educativo 512155

    Completa. La prevenció de les malalties genètiques

    EduBook Organización

    • 2169 visitas

    Completa aquest text sobre prevenció de malalties genètiques. El diagnòstic és un conjunt de tècniques que permet detectar l'existència d'alteracions genètiques en el fetus molt abans que…

    Ver más

  • Raona. El gènere Homo (II) | Recurso educativo 512410

    Raona. El gènere Homo (II)

    EduBook Organización

    • 2167 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què es creu que els humans trobats a Atapuerca retien culte als morts? A la Sima de los Huesos també s'hi han trobat restes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: