Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Indica. Subordinadas adverbiales propias
EduBook Organización
- 1968 visitas
Indica de qué tipo son estas oraciones adverbiales propias: La moto ha cruzado por donde no debía. → Cuando comíamos, ponía a su lado un jarrillo. → Yo voy siempre a donde tú quieres. → El…
-
Construye. La polisemia
EduBook Organización
- 1917 visitas
Fíjate en este ejemplo e inventa frases utilizando las palabras de abajo. Observa que son polisémicas. Di las frases en voz alta ante tus compañeros y compañeras de clase: Cuando he ido al banco a…
-
Qwiki
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2168 visitas
Este recurso nos presenta un buscador multimedia que presenta los resultados de búsquedas mediante fotografías relacionadas, texto y audio. Una voz sintética se encarga de leer el texto presentado,…
-
Evaluación final T10 01 - La poesía
EduBook Organización
- 1923 visitas
Lee el siguiente poema y responde a las preguntas: Me gusta cuando callas... Me gusta cuando callas porque estás como ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. Parece que los ojos se te…
-
Fíjate. El lenguaje literario
EduBook Organización
- 1906 visitas
Lee los siguientes versos de Manuel Machado: Era un suspiro lánguido y sonoro la voz del mar aquella tarde... El día, no queriendo morir, con garras de oro de los acantilados se prendía. Para…
-
Verdadero/falso. La explicación
EduBook Organización
- 1909 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas pautas sobre la explicación oral: Elabora un guion y memoriza lo más importante. Anuncia con claridad el tema que vas a tratar. Ve acelerando tu…
-
Resúmenes - La pequeña cerillera
EduBook Organización
- 1915 visitas
1. La expresión de opiniones Al decir lo que piensas y lo que sientes acerca de algo, expresas tu opinión. Cuando expreses tu opinión, escucha y respeta la opinión de los demás, sé prudente…
-
Dramatiza. "Una historia de sacos"
EduBook Organización
- 1914 visitas
Leed, entre dos y en voz alta, dando la expresividad que sea necesaria en gestos y en palabras, el inicio de Una historia de sacos: (Bolón y el Bandido llevarán la misma clase de pantalones.) Escena I…
-
Resumos - Un agasallo inesperado
EduBook Organización
- 1890 visitas
1. A narración Para narrar unha historia: narra os feitos de forma ordenada, acompaña a historia con xestos, usa un ton de voz axeitado e fai pausas que produzan emoción. 2. A polisemia e a homonimia…
-
Analiza. Fragmento de "Hamlet"
EduBook Organización
- 1854 visitas
Lee el siguiente texto teatral y responde a las preguntas: Hamlet: ¿Homicidio? La Sombra: Sí, homicidio cruel, como todos lo son; pero el más cruel y el más injusto y el más aleve. Hamlet:…