Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía interactiva
- Juegos educativos gratis
- Música contemporánea
- experimentos para niños
- Salvador Dali
- Actividades artisticas
- Directores de cine
- Dividir por cifras
- Juegos
- Capitales del Mundo
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Rocas magmáticas
- La gota fría
- Ejercicios de signos de interrogación
- Experimentos para estudiantes
-
Indica. Regra de formación do plural
EduBook Organización
- 1734 visitas
Escribe o plural destes nomes e o número correspondente á regra de formación do plural. Fíxate no exemplo: Ten a mesma forma para o singular e o plural. Engade -ís porque é un polisílabo agudo.…
-
Resum - Els gèneres literaris
EduBook Organización
- 1725 visitas
Els gèneres literaris 1. Les grafies a i e als verbs L’escriptura de la vocal neutra –pròpia dels parlars orientals– als verbs de vegades no segueix cap norma. No obstant això, presenta unes…
-
Avaluació final T03 04 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1710 visitas
Passa a estil indirecte aquest text: –Quina nit més clara! –digué ell mirant al cel–. Que feliç que sóc aquesta nit! Em sembla que és la nit millor de la meva vida. És com quan era petit,…
-
Escriu. Anàlisi morfològica
EduBook Organización
- 1649 visitas
Analitza morfològicament els numerals i els indefinits de les frases següents. Fixa't en l'exemple: N'han arribat set al port. → numeral cardinal, masculí, singular Si em dónes tants…
-
¿Podemos favorecer que los hombres aprendan aquello que ha estado tradicionalmen
Editorial Graó Organización
- 1606 visitas
La escuela es unanstitución fundamentalmentegualitaria que, no obstante, acaba generando y reproduciendo desigualdades. La escuela es una plataforma singular para la creación de actitudes abiertas y…
-
Avaluació T01 05 - El text oral
EduBook Organización
- 1580 visitas
Llig el text següent i analitza els noms subratllats; per exemple, cobert: nom comú, concret, individual, masculí, singular): Havent esmorzat, vaig anar al cobert a buscar els estris de pescar i el…
-
Els noms. Gènere i nombre
EduBook Organización
- 1541 visitas
Gramàtica Llig atentament el text i fixa't en les paraules subratllades: El forner fa uns pastissos saborosos i dolcíssims. En compren la carnissera, els mestres, els brossers i les metgesses de…
-
Conferències / Kieran Egans
Xtec Organización
- 1495 visitas
En aquesta conferència del professor Kieran Egans ens apropem a una visió experta i singular de l'escola i l'educació a diferents països. El Dr. Kieran Egans és Dr. en Filosofia de…
-
![Mira aquesta escena i després completa les frases. [...] | Recurso educativo 562553](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562553_1400582115_s.png)
Mira aquesta escena i després completa les frases. [...]
EduBook Organización
- 1469 visitas
Mira aquesta escena i després completa les frases. A totes hi falta el predicat: La sala de ball …… . El professor …… . El canet marró …… . La ballarina asseguda damunt el piano …… .…
-
Autoavaluació T03 06 - La descripció
EduBook Organización
- 1453 visitas
Escriu el plural o el singular dels noms comuns d’aquest text i el femení o el masculí dels noms que indiquen persona: Havent esmorzat, vaig anar al cobert a buscar els estris de pescar i Bounce va…
![Mira aquesta escena i després completa les frases. [...] | Recurso educativo 562553](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562553_1400582115_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
