Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5956
  • Proble+ | Recurso educativo 38823

    Proble+

    Clic Escuela 2.0 Organización

    • 3709 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos la comprensión lectora específicamente en problemas matemáticos. De esta manera se presentan enunciados simples que los alumnos deben leer con atención…

    Ver más

  • Cuentos y leyendas ilustrados por niños II: El color de los pájaros | Recurso educativo 1978

    Cuentos y leyendas ilustrados por niños II: El color de los pájaros

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 7344 visitas

    A partir de leer un cuento ilustrado y de escucharlo dramatizado, los alumnos deben elaborar un conjunto de actividades interactivas de plástica, así como una ficha cuyo contenido es transversal entre…

    Ver más

  • Vídeo: PROCOLE | Recurso educativo 12362

    Vídeo: PROCOLE

    Tiching explorer Organización

    • 5282 visitas

    Reportaje que muestra parte del trabajo realizado dentro del proyecto PROCOLE (Proyecto Colaborativo de Animación a la Lectura) desarrollado por el CEP de Jerez y que ha tenido como eje central el…

    Ver más

  • Expresión oral | Recurso educativo 608037

    Expresión oral

    EduBook Organización

    • 2481 visitas

    Objetivos didácticos Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y después de manera expresiva un relato. Utilizar…

    Ver más

  • Cuentacuentos: El más grande y el más pequeño | Recurso educativo 23702

    Cuentacuentos: El más grande y el más pequeño

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 3290 visitas

    Cuento interactivo multimedia que pretende fomentar en gusto por la lectura. El cuento tiene un guía, un animalito que nos ayuda a lo largo de la historia a saber qué tenemos que hacer para poder…

    Ver más

  • Dos hermanos | Recurso educativo 67881

    Dos hermanos

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2818 visitas

    Cuento tradicional escrito por Hans Christian Andersen, que a través de su lectura nos permite iniciarnos en el mundo de la literatura infantil popular. Se puede imprimir para leer en el lugar que lo…

    Ver más

  • Contesta. Complementos oracionales | Recurso educativo 474618

    Contesta. Complementos oracionales

    EduBook Organización

    • 2467 visitas

    Vuelve a leer atentamente el apartado que se dedica a los complementos que modifican a toda la oración y responde a las preguntas: ¿Qué caracteriza a los complementos oracionales? ¿Qué dos…

    Ver más

  • Lectura comprensiva: "El colmo" | Recurso educativo 4900

    Lectura comprensiva: "El colmo"

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5868 visitas

    Ficha de lectura descargable, comprimida en zip, en formato word lista para descomprimir, abrir e imprimir. Consiste en una actividad de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer la…

    Ver más

  • Expresión escrita | Recurso educativo 701225

    Expresión escrita

    EduBook Organización

    • 2408 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente de manera expresiva la entrevista de la unidad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Producir mensajes orales: las instrucciones.…

    Ver más

  • Responde. ¿Qué necesidades tienen las ciudades? | Recurso educativo 406359

    Responde. ¿Qué necesidades tienen las ciudades?

    EduBook Organización

    • 2459 visitas

    Después de leer el subapartado de las necesidades de la ciudades responde: ¿Qué necesidades tienen las ciudades para su funcionamiento? ¿Qué razones explican el elevado consumo de electricidad en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: