Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Música afrocubana
- Animales acuáticos
- Guía de lectura
- Experimentos matemáticos fáciles
- Cómic para rellenar
- Desarrollo afectivo
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Otrografía de mp y mb
- La Catedral de Santiago
- materiales para experimentos escolares
- Generador de anagramas
- Letras Z
- Ser y estar
- Fichas para pintar
- Aprender a restar
-
Indica. Complementos
EduBook Organización
- 2061 visitas
Indica si los sintagmas subrayados complementan a un verbo o a un núcleo no verbal: El pescado azul (1) aporta a la dieta (2) ácidos grasos muy buenos para la salud (3). Podéis conectaros a Internet…
-
Fundación Joan Miró
Alicia Viver Docente
- 1 lo usan
- 1760 visitas
Esta es la página oficial de la Fundación Miró en Barcelona, donde podremos visitar la colección del museo además de exposiciones temporales. En su página principal podremos conocer los orígenes…
-
Completa. Verb "ser" o "estar"
EduBook Organización
- 2040 visitas
Completa els buits de les oracions següents amb el verb ser o estar: tota el dia a la biblioteca. Vull comprovar si en Xavier a ca seva. La planta damunt la taula. En Pere molt pacient, però ara…
-
Repàs - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 2007 visitas
Lectura Una lectora poc corrent La Reina d'Anglaterra, passejant amb els gossos pel jardí, troba una biblioteca mòbil aparcada al costat de la cuina de palau. Allà coneix Norman, un ajudant de…
-
Avaluació 06 - Viatge poètic per Catalunya
EduBook Organización
- 2010 visitas
Llegeix les frases i identifica els complements directes. Després reescriu-les substituint els complements directes pels pronoms febles corresponents: Ja he acabat el llibre de la biblioteca. Heu de…
-
Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines
EduBook Organización
- 1946 visitas
Llegeix el conte i contesta les preguntes: Na Neus era una nina d’onze anys, simpàtica, molt baixeta i d’ulls verds com olives. Un divendres vespre, juntament amb els seus amics, a la biblioteca de…
-
![Imagina que has de viatjar a Grècia amb la teva classe. [...] | Recurso educativo 540343](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540343_1400553138_s.png)
Imagina que has de viatjar a Grècia amb la teva classe. [...]
EduBook Organización
- 1938 visitas
Imagina que has de viatjar a Grècia amb la teva classe. Respon aquestes preguntes: Quins mitjans de transport podeu utilitzar per arribar-hi? Quin us pareix millor? Quina llengua s'hi parla? En…
-
Contesta. Característiques del text (II)
EduBook Organización
- 1938 visitas
Llegeix els textos que han trobat a la biblioteca i digues quin correspon a una autobiografia. Quines paraules te'n donen la pista? CHARLIE RIVEL Josep Andreu va obrir els ulls en una família…
-
Autoavaluació T09 03 - Un invent sensacional
EduBook Organización
- 1934 visitas
Indica si les locucions són adverbials, prepositives o conjuntives: El mestre es va situar darrere de Pau. Aniré al parc tan prompte com acabe de rentar els plats. Les dues ciclistes van arribar a la…
-
Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines
EduBook Organización
- 1871 visitas
Llig el conte i contesta les preguntes: Adela era una xiqueta d’onze anys, simpàtica, molt baixeta i d’ulls verds com olives. Un divendres a la nit, juntament amb les seues amigues o amics, a la…
![Imagina que has de viatjar a Grècia amb la teva classe. [...] | Recurso educativo 540343](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540343_1400553138_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
