Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 236
  • Razona y explica. Actividad 4 | Recurso educativo 594456

    Razona y explica. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1581 visitas

    Un barquero tiene que atravesar un río con un zorro, una gallina y una cesta llena de maíz. En la barca solo cabe el barquero y un animal o la cesta. El zorro se comería a la gallina, y la gallina se…

    Ver más

  • Completa. Precisió lèxica | Recurso educativo 596847

    Completa. Precisió lèxica

    EduBook Organización

    • 1512 visitas

    Completa les frases amb les paraules següents. Totes surten a la lectura: constata projecta instal·la desfila descompon reflecteix L'aigua és tant plana que la barca s'hi . El tècnic…

    Ver más

  • Llegeix les dades de les atraccions del parc i contesta: | Recurso educativo 532760

    Llegeix les dades de les atraccions del parc i contesta:

    EduBook Organización

    • 1281 visitas

    Llegeix les dades de les atraccions del parc i contesta: Huracà Flotadors per a 4 persones Velocitat: 10km/h Estatura mínima: 120 cm Muntanya russa Hydro Barca per a 24 persones Velocitat: 80 km/h…

    Ver más

  • Raona i explica. Activitat 4 | Recurso educativo 578826

    Raona i explica. Activitat 4

    EduBook Organización

    • 1264 visitas

    Un barquer ha de travessar un riu amb una guineu, una gallina i un sac plena de blat de moro. A la barca només hi cap el barquer i un animal o el sac. La guineu es menjaria la gallina, i la gallina es…

    Ver más

  • Completa. Pronombres | Recurso educativo 608666

    Completa. Pronombres

    EduBook Organización

    • 1161 visitas

    Escribe lo, la, los o le donde corresponda: A lo lejos, el pueblo ya dormía y contemplamos largo rato. Veíamos muy bien los faroles iluminados del paseo marítimo. Pedro, sentado, iba contando. Yo…

    Ver más

  • Signes de puntuació (I) | Recurso educativo 609691

    Signes de puntuació (I)

    EduBook Organización

    • 1155 visitas

    Torna a escriure el text següent col·locant-hi correctament els signes de puntuació: Fa moltíssims anys , vivia prop de Dénia un matrimoni que es deien Jaume i Jordina . Habitaven en una caseta que…

    Ver más

  • Primària i Secundària, un treball en xarxa

    Xtec Organización

    • 1054 visitas

    Presentació de l'experiència conjunta dels centres de Sant Andreu de la Barca per tal de facilitar l'adaptació entre les dues etapes i aconseguir una millora dels resultats acadèmics i la…

    Ver más

  • Autoavaluació final T01 03 - El Romanticisme. El Realisme | Recurso educativo 707006

    Autoavaluació final T01 03 - El Romanticisme. El Realisme

    EduBook Organización

    • 1180 visitas

    Digues de quin tipus són les oracions subordinades següents: substantives, adjectives o adverbials: Em va dir que no vindria. Quan jo era menut el pare em duia a la barca. Que menges massa no és gens…

    Ver más

  • Avaluació final T1 06 - El Romanticisme. El Realisme | Recurso educativo 708005

    Avaluació final T1 06 - El Romanticisme. El Realisme

    EduBook Organización

    • 1065 visitas

    Identifica les oracions subordinades de cadascuna de les oracions següents, digues si són substantives, adjectives o adverbials i indica’n el connector en cada cas. Em va dir que no vendria. Quan jo…

    Ver más

  • Raona i explica. Activitat 4 | Recurso educativo 603834

    Raona i explica. Activitat 4

    EduBook Organización

    • 926 visitas

    Un barquer ha de travessar un riu amb una rabosa, una gallina i una cistella plena de dacsa. A la barca només hi cap el barquer i un animal o la cistella. La rabosa es menjaria la gallina, i la gallina…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: