Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5911
  • Democratic and non-democratic states | Recurso educativo 566539

    Democratic and non-democratic states

    EduBook Organización

    • 2055 visitas

    3.1. Different types of democratic states There are different types of democratic states. These include monarchies and republics, liberal and social states and centralised and decentralised states.…

    Ver más

  • Cedefop | Recurso educativo 677162

    Cedefop

    Rosa Iturbe Docente

    • 3 lo usan
    • 1437 visitas

    Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training. The EU?s agency working to strengthen European cooperation in VET by providing evidence of trends and policy developments and by…

    Ver más

  • L'Europa feudal | Secuencia didáctica 724416

    L'Europa feudal

    Delegació Catalunya Docente

    • 1 lo usan
    • 1853 visitas

    A l'Edat Mitjana, a partir dels segles IX-X, a l'Europa occidental s'hi va formar un sistema polític, econòmic i social conegut com a feudalisme. El sistema feudal va tenir l'origen en…

    Ver más

  • Analitza. Indicadors socials l'any 2010 | Recurso educativo 458939

    Analitza. Indicadors socials l'any 2010

    EduBook Organización

    • 2038 visitas

    Fixa't en les dades de la taula corresponents a l'any 2010, i completa les activitats: Explica a quin aspecte fa referència cada indicador social assenyalat en la taula. Relaciona per a cada…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 05 - L'època dels castells | Recurso educativo 569770

    Autoavaluació T07 05 - L'època dels castells

    EduBook Organización

    • 2051 visitas

    Relaciona cada grup social amb les seves característiques: Dedicats a la lectura, l'escriptura i l'oració. Ocupaven el lloc més alt de la societat. Eren els encarregats de guerrejar.…

    Ver más

  • Final self-evaluation 03 - The political organisation of society | Recurso educativo 566615

    Final self-evaluation 03 - The political organisation of society

    EduBook Organización

    • 2039 visitas

    Complete the following sentences with the missing words: referendums – power – social movements – law – elections responsible consumption – constitution – environment – globalisation…

    Ver más

  • La sociedad urbana | Recurso educativo 478952

    La sociedad urbana

    EduBook Organización

    • 2030 visitas

    3.1. La aparición de la burguesía El crecimiento de las ciudades transformó la sociedad feudal. Las nuevas urbes acogieron a multitud de personas dedicadas al trabajo artesanal y al comercio, que no…

    Ver más

  • Before you start - The industrialisation of European societies | Recurso educativo 483883

    Before you start - The industrialisation of European societies

    EduBook Organización

    • 2037 visitas

    Didactic objectives Understand industrialisation as a process of economic and social transformation in 19th century Europe, which had its birthplace in Great Britain. Understand the transformations that…

    Ver más

  • Investiga. Caciquisme i tupinada | Recurso educativo 546449

    Investiga. Caciquisme i tupinada

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    L'alternança en el poder era possible gràcies a un sistema electoral corrupte que s'assentava sobre el caciquisme, un sistema de coerció social que es donava eminentment a les zones rurals.…

    Ver más

  • Identifica. Una societat estamental | Recurso educativo 569731

    Identifica. Una societat estamental

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    Escriu el nom de l'estament social al qual es refereix cada definició: Constituïa la majoria de la població i un estament no privilegiat: . S'encarregaven de protegir els territoris…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: