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¿Una estrategia didáctica particular en la enseñanza de los contenidos procedime
Editorial Graó Organización
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Mientras vamos concretando el currículum en los centros, y a medida que nos acercamos a la previsión de las prácticas escolares tal como esperamos que sucedan en el aula, las cuestiones que hay que…
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Indicadores de calidad: una herramienta para evaluar y mejorar el funcionamiento
Editorial Graó Organización
- 3052 visitas
Después del crecimiento en la oferta educativa para estas primeras edades, tenemos que plantearnos si lo estamos haciendo bien. No basta con decir que la respuesta positiva de las familias solicitando…
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Matemáticas... ¡al minuto!.
Editorial Graó Organización
- 2964 visitas
En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…
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Cuánto CO2 emitimos en el transporte escolar, cuánto gastamos..
Editorial Graó Organización
- 2952 visitas
En este artículo se expone un proyecto interdisciplinar llevado a cabo en la Ikastola Labiaga de Bera de Bidasoa (Navarra), en el primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria. Se describen las…
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¡Di no!.
Editorial Graó Organización
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Programa PASE. Primer ciclo de ESO. Nuestra escuela está situada en el barrio barcelonés de Poble Nou, perteneciente al distrito de St. Martí. Como en el resto de distritos de la ciudad, hay en éste…
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La vivienda de tus sueños..
Editorial Graó Organización
- 2936 visitas
Muchas son las formas de desarrollar la tecnología en las aulas de la educación secundaria obligatoria y, todavía más, el número de unidades didácticas, proyectos y actividades que tenemos a…
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Reconocemos los alimentos
INTEF Organización
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Objeto de aprendizaje del proyecto Alquimia diseñado para alumnos de Primer Ciclo de Primaria. Los objetivos de la unidad son reconocer los animales presentes en nuestra dieta y su procedencia, conocer…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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La granja
Fundación Ersília Organización
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En el escenario de La granja, diseñado para el alumnado de ciclo inicial de primaria, el estudiante asume el rol de ayudante de sus tíos en la gestión de una granja donde ha de solucionar problemas…
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Propuesta didáctica para un niño con síndrome de Down, mediante su inclusión en
Editorial Graó Organización
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Este trabajo persigue la idea de tener en cuenta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en escuelas municipales de música y danza. Se lleva a cabo tras la inclusión de un alumno…
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