Recursos educativos clase página 269

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Escuchar y hablar. Actividad 4
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En algunos cuentos, los objetos son personajes que se comportan como personas. Entre toda la clase, decid objetos de cuentos o películas e imitadlos en su forma de ser, en lo que dicen, etc.: La…
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Analiza. Suxeito
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Sinala os suxeitos. Clasifícaos en nome, pronome, elíptico ou grupo nominal e analiza a estrutura dos grupos nominais: Carlos vai pescar no río co seu pai. Os meus compañeiros da clase gañaron o…
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Lee esta información de esta agencia de viajes y responde a las preguntas:
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Lee esta información de esta agencia de viajes y responde a las preguntas: La Costa del Pacífico de México tiene muchos atractivos turísticos, como la ciudad de Acapulco. Sus costas ofrecen toda…
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Completa. Adverbios de tiempo
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Completa las oraciones con el adverbio correspondiente: pronto – siempre – jamás – temprano – a veces A Rocío no le gustan las manzanas, aunque se las come. Terminaremos los trabajos de…
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Evalúo mis competencias. Actividad 3
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Una de las tareas de la clase de Educación Artística es hacer adornos para un mural. Observa el adorno que ha confeccionado el profesor como ejemplo e inventa otros usando la misma técnica. Fíjate…
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La lucha de clases
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La historia de todas las sociedades hasta nuestros días es la historia de la lucha de clases. Hombres libres y esclavos, patricios y plebeyos, señores y siervos, maestros y oficiales, en resumen,…
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El teatro desde 1939 a la transición democrática
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Literatura 1. El teatro posterior a la Guerra Civil En los años inmediatamente posteriores a la Guerra Civil, dominó la escena un teatro de evasión en el que se criticaron superficialmente las…
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Indica. Palabras xuntas ou separadas
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Le as oracións e logo escolle a forma axeitada en cada unha delas: É traballadora de toda a clase. do director vai o profesor de inglés. Os rapaces quedaron na aula. Non estaba que me axudases.…
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Gramática. Actividad 2
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Escribe posibles mensajes para cada una de las siguientes situaciones: Dos niños hablan mientras hacen un castillo de arena. Un guardia de tráfico está conversando con un peatón. Un niño llama por…
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Elige. La URSS
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Elige la respuesta correcta: ¿En qué se convirtió la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial? ¿Cuál era el objetivo económico de la Unión Soviética? ¿Que grupos sociales había…
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