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Las Webquest en la clase de música..
Editorial Graó Organización
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Una webquest es una estrategia de aprendizaje por descubrimiento que permitemplicar al alumnado en su propio proceso de construcción del conocimiento. Su utilización en el área de música es…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2747 visitas
En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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Internet como recurso para la historia del arte..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo está destinado al enseñante de bachillerato de historia del arte y muestra tanto las claves de acceso a las bases de datos localizadas ennternet, centradas en la arquitectura,…
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La escritura académica
Anna Ubach Royo Organización
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El universo del discurso académico está conformado por diversos géneros o “familias” de textos (la tesina, la tesis, el examen, el informe de investigación, la reseña, la ponencia, el artículo…
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El laboratorio de sonido, el diario sonoro de clase, el estudio de grabación..
Editorial Graó Organización
- 2703 visitas
El presente artículo trata de describir una posible vía de acercamiento al empleo de la tecnología musical en el ámbito de la grabación por parte del docente y trata los siguientes temas: la…
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En la orquesta todos son iguales.
Editorial Graó Organización
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La desigualdad denuncia la mayor de las privaciones: la falta de oportunidades. Por la música hemos aprendido que cuando individuos y sociedades caen víctimas de la desigualdad, surgen las…
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Introducción a Linux
Tiching explorer Organización
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Este recurso nos presenta un completo curso autoformativo que facilita la adquisición de las bases que permitan, de una forma sencilla, la iniciación o la transición hacia sistemas libres del tipo…
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El profesorado y la enseñanza de la educación para la ciudadanía..
Editorial Graó Organización
- 2687 visitas
La inclusión de una asignatura de educación para la ciudadanía en el currículum de enseñanza obligatoria ha generado amplios debates. La decisión sobre qué tipo de formación debería tener el…
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Constructivismo e intervención educativa.
Editorial Graó Organización
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- 2297 visitas
Cómo enseñar lo que ha de construirse? Desde el surgimiento de la psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, por no remontarnos a épocas anteriores, las relaciones entre la…
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Sobre la percepcion de la ciudad.
Editorial Graó Organización
- 2680 visitas
En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…
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