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Lurquest: Aplicación de tecnología m-learning al aprendizaje del patrimonio.
Editorial Graó Organización
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Proyecto Final E-learning Ciencias de la Naturaleza.docx
Politécnico Rosa Duarte Docente
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Planificación Unidad I La Celula
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Análisis The gamification of learning and instruction - Agora Abierta
Clara Cordero Balcázar Docente
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Análisis The gamificaction of learning and instruction. Reseña visual y análisis del contenido comentado.
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Tareas en clase, lecciones en casa: Flipped Learning
Antonio Vega Docente
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La meta es que los estudiantes sean capaces de aprender por y para ellos mismos. Volver la enseñanza tradicional patas arriba. Que [...]
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Aprender ingles - English Learning Series comedia (subtítulos-Ingles)
Crm Gvs Docente
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Inglès para principiantes, contiene subtítulos en inglés pero es recomendable para estudiantes de habla hispana y/o castellano que esten aprendiendo siendo autodidactas, al ser tipo comedia el video…
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5 propuestas para llevar el "Learning by doing" a tu aula
El Blog de Educación y TIC Organización
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¿Y si basamos la educación en la práctica? ¿Y si aprendemos sobre un determinado tema haciendo actividades relacionadas? Si te interesa esta metodología, no puedes perderte entonces este artículo.…
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Libro de Actas 2012 - Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning
Claudio Ariel Clarenc Docente
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Finalmente, tenemos el placer de publicar el Libro de Actas 2012: Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning, luego de mucho esfuerzo y tiempo inverti?
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The Colors Song By ELF Learning - Color Songs for Kindergarten - ELF Kids
Cristina Castillo Docente
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Creación de comunidades de aprendizaje en entornos de e-learning 2.0
Rodrigo Barroso Docente
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Marco teórico de nuevas teorías relacionadas con el proceso de aprendizaje/enseñanza (conectivismo, e-learning 2.0, c-learning o aprendizaje colaborativo), hemos diseñado y aplicado en el aula una…
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AgitaTIC: Learning by Doing, ¿corriente pedagógica en moda o en desfase?
Julio Mendoza Docente
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¿Hay otra manera de enseñar, hay otra manera de aprender?, por supuesto que si. La cuestión es ¿logran ponerse en practica y triunfar estas corrientes pedagógicas en el ámbito educativo? pues…