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¡Hablemos claro!.
Editorial Graó Organización
- 3129 visitas
Partiendo de una concepciónnteractiva de la adquisición de lenguaje, se describen algunas estrategias dentervención lingüística que los maestros pueden utilizar en el contexto escolar como ayuda en…
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Economia en anglès
Xtec Organización
- 3175 visitas
Aquesta pràctica de CLIL (Content and Language Integrated Learning) consisteix en impartir una assignatura no lingüística (Economia) en anglès i trobar els mecanismes i tècniques d'ensenyament…
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Entrevista a Leo van Lier..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2909 visitas
Leo van Lier es profesor de lingüística educativa en el Montereynstitute ofnternational Studies (California) y Director del CLEW (Center for Languagen Education and Work) de esa mismanstitución.…
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Une lettre envoyée par Tom à Nino
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3508 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 3 lo usan
- 3548 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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La lengua catalana en la enseñanza (Cataluña, Valencia y Baleares)..
Editorial Graó Organización
- 3041 visitas
La lengua catalana en la enseñanza (Catalunya, València y Balears) El catalán es una lengua románica, propia del sector oriental de la peníncuslabérica y Baleares, de uso popular y culto desde la…
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Échanges scolaires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3415 visitas
Este estímulo EECL presenta un guión con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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De cómo se manifiestan los narradores diversos en el aula multicultural y multil
Editorial Graó Organización
- 2944 visitas
En este artículo comparamos una forma de narración oral particular de dos alumnosnmigrantes de diecinueve años de edad procedentes de Liberia y Chechenia, cada uno de ellos con diferente tiempo de…
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School exchange visit
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3292 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Échanges scolaires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 3063 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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