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La tertulia en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 2590 visitas
Llamamos tertulia a la situación de conversación informal y espontánea que disfrutamos cada mañana. Los niños y las niñas, vienen a la escuela cargados de cosas que contar, de informaciones…
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Fuerza y presión en los fluidos
INTEF Organización
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- 10028 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre la fuerza y la presión en los fluidos. Los objetivos son conocer el concepto de presión y manejar las unidades en que se mide, manejar el concepto de presión…
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El aprendizaje cooperativo y las estrategias sociales.
Editorial Graó Organización
- 2579 visitas
Un problema con muchos métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas (éste es mi campo, pero la afirmación es aplicable a todo tipo de aprendizaje) es que un solo método no puede responder a las…
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Los applets de funciones en el Proyecto Gauss.
Editorial Graó Organización
- 2583 visitas
Se presentan diversos ejemplos de cómo se pueden aprovechar los applets en el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en general y en el estudio de las funciones en particular. Todos los ejemplos…
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Literatura y prácticas educativas. Los proyectos de lectura..
Editorial Graó Organización
- 2582 visitas
El problema de la falta de hábitos de lectura se suele plantear desde perspectivas ajenas a las prácticas educativas, tales como los cambios sociales y educativos, larrupción de las nuevas…
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La formación del profesorado de español. Situación actual y propuestas..
Editorial Graó Organización
- 2581 visitas
En la mayoría de las sociedades el sistema educativo sigue siendo una pieza fundamental en la preparación de niños, niñas y jóvenes para el desarrollo de su capacidad personal, social y, por ende,…
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Fundamentos de la iniciación al salvamento acuático en ESO a través del área de
Editorial Graó Organización
- 2584 visitas
En el presente trabajo se aborda el proceso de enseñanza-aprendizaje de las habilidades y patrones motores acuáticos relacionados con el salvamento acuático. En él se exponen la conveniencia y los…
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La educación física hacia el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2576 visitas
La educación física no debería considerarse fuera de su contexto social. Por consiguiente, al hablar de una educación física para el futuro, también se debe tener en cuenta el tipo de sociedad en…
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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2226 visitas
El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar.
Editorial Graó Organización
- 2565 visitas
La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional. El argumento central de este artículo es que desde la concepción de la tarea docente como una profesión, es decir, como una…
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