Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Estadística descriptiva
- Artes escénicas, música y danza
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- Colonización de América
- Ramón Llull
- Materiales para experimentos
- Aprender a jugar
- juegos lectoescritura
- Rios de Oceania
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Panda
- Música electrónica
- fichas matemáticas
- Songs for kids
- Literatura contemporánea
-
Falles i plecs
Cristina Seco Organización
- 377 visitas
Vídeo on s’expliquen què són i com es formen les falles i els plecs.
-
Creació musical de Nam June Paik
Esdres Jaruchik Organización
- 884 visitas
Vídeo on es reprodueix una obra de l'artista digital Nam June Paik.
-
Llibertat de James Curry
Perty de Olano Corberó Organización
- 1153 visitas
Pàgina web on s'explica com James Curry va aconseguir ser lliure.
-
Què és la missa
Cristina Seco Organización
- 136 visitas
Portal on descriu quin és el sentit que té la Missa o la celebració eucarística.
-
Enzims
Cristina Seco Organización
- 284 visitas
Pàgina web on es proposen una sèrie de preguntes sobre els enzims.
-
Divisió cel·lular
Cristina Seco Organización
- 289 visitas
Vídeo, de mig minut de durada, on s’ha filmat una mitosi a través del microscopi.
-
La teoria cel·lular
Cristina Seco Organización
- 251 visitas
Pàgina web on es proposen una sèrie de preguntes sobre la teoria cel·lular.
-
Desenvolupament embrionari
Cristina Seco Organización
- 291 visitas
Pagina web on es fa un breu resum de les diferents etapes del desenvolupament embrionari.
-
Dos de Mayo Uprising - Wikipedia
V&V Books Vicens Vives Organización
- 829 visitas
Learn about the people's uprising against French occupation on 2 May 1808.
-
Beneficis socials
Carme Raurich Organización
- 583 visitas
Article periodístic on, mitjançant un exemple, es mostren els beneficis socials existents a Suècia.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
