Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 939
  • Instrumentos | Recurso educativo 63565

    Instrumentos

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 7004 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos la clasificación de diferentes tipos de instrumentos. Para ello nos propone una actividad de relación en la que los alumnos deben agrupar los…

    Ver más

  • Rios de la Rioja | Recurso educativo 59987

    Rios de la Rioja

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7569 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos los principales ríos que encontramos en la región española de La Rioja. Para ello se propone a los alumnos que identifiquen el los ríos en un mapa a…

    Ver más

  • El oído humano | Recurso educativo 71989

    El oído humano

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 6370 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la anatomía humana. Para ello nos ofrece una actividad en la que debemos identificar…

    Ver más

  • Relacionar números romanos II | Recurso educativo 60064

    Relacionar números romanos II

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 7236 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos la expresión de cantidades en números romanos. Para ello nos propone una actividad en la que los alumnos deben relacionar las dos expresiones (romana…

    Ver más

  • Completar la frase: cordilleras Europa | Recurso educativo 59170

    Completar la frase: cordilleras Europa

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7432 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la Geografía. Para ello nos propone completar las palabras perdidas de un texto que nos…

    Ver más

  • Sopa de Letras: Europa | Recurso educativo 74102

    Sopa de Letras: Europa

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6543 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la organización política y social de Europa. Para ello nos propone una actividad de sopa de letras en las que debemos…

    Ver más

  • La orquesta | Recurso educativo 56510

    La orquesta

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 6016 visitas

    Este recurso nos propone trabajar con los alumnos contenidos relacionados con el área de educación artística. Para ello nos ofrece una actividad de identificación en la que los alumnos deben…

    Ver más

  • Tonos relativos vecinos III | Recurso educativo 72979

    Tonos relativos vecinos III

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6587 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Educación Musical relacionados con los tonos y las notas equivalentes. Para ello nos propone una actividad en la que debemos…

    Ver más

  • Sopa de letras: Músicos Románticos | Recurso educativo 74095

    Sopa de letras: Músicos Románticos

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6537 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos relacionados con la historia de la música, Para ello nos propone una actividad de sopa de letras en las que debemos encontrar el nombre de los autores…

    Ver más

  • Sudoku III | Recurso educativo 56832

    Sudoku III

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 7352 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Matemáticas mediante un popular juego de Sudoku. El objetivo es completar los huecos que aparecen en la cuadricula sin repetir…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: