El mundo en una aula: educar a nuestros niños y niñas como ciudadanos de un mund

En este artículo expongo algunas reflexiones que surgieron a partir delntercambio dedeas entre educadores de varios países europeos con los que hemos vivido en el encuentro Multilingual Europe,…

¿Limitarías las horas que los niños pueden estar en la escuela?.

Las escuelas infantiles de primer ciclo deberían posibilitar y favorecer que los niños y niñas pudieran hacer una jornada reducida, de tres o cuatro horas diarias. Incluso, que pudieran asistir a la…

Niños y seguridad en Internet: Consejos y selección de webs para ponerse al

Haced grupos de tres o cuatro niños y niñas y hablad para poneros de acu...

Haced grupos de tres o cuatro niños y niñas y hablad para poneros de acuerdo sobre uno de estos temas:

JUEGO INTERACTIVO PARA NIÑOS PARA MEMORIZAR COLORES Y SONIDOS. : INFANTIL Y

Escribe los cuatro momentos en que los niños de la clase fotografiaron e...

Escribe los cuatro momentos en que los niños de la clase fotografiaron el ciruelo.

¿QUÉ HACER PARA QUE NIÑOS Y ADOLESCENTES LEAN MÁS? - Jordi Folck

Recomendaciones personales para que el libro sea un objeto de deseo para niños y adolescentes, jóvenes que ven en el libro a un enemigo, cuando los docentes ...

Escuela de padres: La importancia de los abuelos para el crecimiento de los niños

Pasos para crear una buena relación entre padres y abuelos. La importancia de los abuelos en la vida de los niños está más que comprobada, los abuelos no sólo cambian…

Entrevista a Jordi Cots: Hay que potenciar la escucha de los niños y niñas.

En nuestra sociedad actual, ¿dejamos a los niños ser niños?, ¿los sobreprotegemos?, ¿los dejamos indefensos delante de las pantallas?, ¿les damos suficiente tiempo y compañía?, ¿los…

Para redondear: ¿Qué pintan los niños y las niñas en la educación infanil?

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