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El Capitán

Una canción para jugar e improvisar con percusión indeterminada

Esta secuencia contiene:

  • De 1 a 3 horas

  • 3 actividades

  • 1 recurso

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Tejiendo: cantamos, jugamos y tocamos

    Aprendemos la canción. Planteamos diversos juegos rítmicos e introducimos los instrumentos de percusión: les exploramos, jugamos y acabamos improvisando y creando nuestro propio ritmo.

  • 2

    La tela

    Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica a vuestra programación.

  • 3

    Tirando del hilo

    Propuesta para vincular al área de lengua, hablando de los oficios relacionados con el mar y aprendiendo el vocabulario relacionado.

Objetivos

  • Comunicar, expresarse y disfrutar a través de la música y la danza.
  • Participar activamente y de forma cooperativa.
  • Valorar y argumentar la experiencia musical y estética con criterio propio.

Criterios de evaluación

  • Utilizar la música y la danza para comunicar y expresarse.
  • Improvisar y crear pequeñas composiciones.
  • Participar activamente y de forma cooperativa.
  • Utilizar y comprender partituras u otros recursos gráficos.

Cursos y asignaturas

  • 10 años:
    • Literatura
    • Educación física
    • Lengua
  • 11 años:
    • Arte
    • Literatura
    • Lengua
    • Educación física
  • 12 años:
    • Lengua
    • Literatura
    • Arte
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