Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1204
  • Trazos preescritura: ch, CH | Recurso educativo 25998

    Trazos preescritura: ch, CH

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 10341 visitas

    Ficha para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos de las letras “ch” minúscula y “CH” mayúscula como inicio a la preescritura, utilizando el lápiz como herramienta de…

    Ver más

  • Trazos preescritura: h, H | Recurso educativo 26005

    Trazos preescritura: h, H

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 10634 visitas

    Ficha para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos de las letras “h” minúscula y “H” mayúscula como inicio a la preescritura, utilizando el lápiz como herramienta de escritura,…

    Ver más

  • Ficha gráfica en Pdf: u | Recurso educativo 50413

    Ficha gráfica en Pdf: u

    Read Today Organización

    • 7480 visitas

    Ejercicio de reconocimiento de la letra “u” minúscula, a través de la lectura y la escritura, utilizando la técnica de restringir una sola letra a la página, con el objetivo de ayudarnos a…

    Ver más

  • Autoevaluación final T12 10 - Los pueblos prerromanos | Recurso educativo 406783

    Autoevaluación final T12 10 - Los pueblos prerromanos

    EduBook Organización

    • 3706 visitas

    Indica a qué tipo de sociedad prerromana hacen referencia estas características: Conservaron los nombres celtas y la lengua indoeuropea, pero adoptaron el alfabeto ibérico. La sociedad estaba…

    Ver más

  • Trazos preescritura: c, C | Recurso educativo 25997

    Trazos preescritura: c, C

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 10456 visitas

    Ficha para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos de las letras “c” minúscula y “C” mayúscula como inicio a la preescritura, utilizando el lápiz como herramienta de escritura,…

    Ver más

  • La piedra Rosetta | Recurso educativo 47314

    La piedra Rosetta

    Tiching explorer Organización

    • 7633 visitas

    En este vídeo de youtube se nos explica la hazaña realizada por Jean-François Champollion quien dedicó viente años de su vida a descifrar la piedra que presenta tres tipos de escritura para un…

    Ver más

  • Visualización de la dirección del trazo: letra “s” | Recurso educativo 68026

    Visualización de la dirección del trazo: letra “s”

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5844 visitas

    Secuencia para visualizar la dirección del trazo de la letra “s” minúscula, para seguir con el dedo en la pantalla, que nos ayudará en el aprendizaje lectoescritor de cada una de las letras del…

    Ver más

  • Ejercicios de Lengua | Recurso educativo 4305

    Ejercicios de Lengua

    Xtec Organización

    • 12 lo usan
    • 20563 visitas

    Propuesta de actividades para trabajar los conocimientos adquiridos en materia de lengua española durante el Primer Ciclo de la Enseñanza Primaria. Se centra en la identificación oral y escrita de…

    Ver más

  • Trazos preescritura: x, X | Recurso educativo 26126

    Trazos preescritura: x, X

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 10302 visitas

    Ficha para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos de las letras “x” minúscula y “X” mayúscula como inicio a la preescritura, utilizando el lápiz como herramienta de escritura,…

    Ver más

  • Sociedades precolombinas de América | Recurso educativo 694271

    Sociedades precolombinas de América

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3201 visitas

    A lo largo de toda América se extendieron diferentes pueblos precolombinos. Existía una gran disparidad entre ellos; mientras unos ya dominaban la escritura y construían ciudades, otros todavía eran…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: