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Códigos QR como propuesta de trabajo desde el área de música.
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Un proceso de enseñanza y aprendizaje competencial, motivador y contextualizado se ha convertido en uno de los principales objetivos de la actualidad educativa. El uso de dispositivos electrónicos…
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Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cóm
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Partiendo de la definición de competencia como capacidad de poner en práctica los conocimientos construidos en el aprendizaje, en este artículo se analiza la aplicación de conocimientos a la…
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Replantearse el presente de la educación física como estrategia de mejora: apunt
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Este artículo no pretende dar direcciones sobre qué se nos avecina o sobre qué habría que hacer, sino proponer una movilización de nuestro colectivo parantercambiar perspectivas, conocimientos y…
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Curso de Resiliencia y motivación para éxito | MasSaber
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La resiliencia es una de las capacidades más valoradas en cualquier profesional, pero sobre todo resulta fundamental en profesionales del sector de la salud. Se trata de la capacidad que tenemos para…
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Hipertextos fragmentados. Una propuesta para trabajar la competencia lectolitera
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Lamplantación de la LOGSE en 1990 abrió un nuevo campo de acción para la educación musical en España a través de lamplantación de las escuelas de música. Esta figura permite diferenciar la…
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Maestros y estudiantes de maestro, juntos para una escuela más digital. U
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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