Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació final T01 05 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1209 visitas
Defineix amb les teves paraules les oracions subordinades i posa'n un parell d'exemples.
-
Avaluació final T03 09 - La industrialització de les societats europees
EduBook Organización
- 1207 visitas
Quines fonts d'energia van desbancar l'electricitat i el petroli? Quines conseqüències se'n derivaren?
-
Quant de temps va tardar el zepelí a cremar-se completament? Més o menys...
EduBook Organización
- 1200 visitas
Quant de temps va tardar el zepelí a cremar-se completament? Més o menys d'un minut?
-
Avaluació final T16 06 - L'energia
EduBook Organización
- 1207 visitas
Defineix calor i posa un exemple de font de calor natural i un altre d'artificial.
-
Avaluació final T12 09 - La reproducció humana
EduBook Organización
- 1203 visitas
En quina etapa del desenvolupament d'un ésser humà s'assoleix l'estatura definitiva?
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Les Coves de Salnitre (Collbató)
Xtec Organización
- 1170 visitas
Un recorregut impressionant. Una lliçó d'història i geologia. Visita a les coves de Salnitre de Collbató.
-
Avaluació final 02 - Naturalesa i societat: harmonies, crisis i impactes
EduBook Organización
- 1208 visitas
A quins dos perills bàsics estan exposats els recursos naturals? Per què succeeix cadascun d'ells?
-
Autoavaluació 04 - La Unió Europea
EduBook Organización
- 1203 visitas
Relaciona aquests objectius de la Unió Europea amb els seus àmbits d'actuació principals: Establiment d'un espai de lliure circulació o mercat únic, destinant recursos a la investigació, a…
-
Pensa i respon 16
EduBook Organización
- 1205 visitas
Dalton afirmava que tots els àtoms d'un element són iguals. Això és cert? Per què?
-
Els òrgans limfoides
EduBook Organización
- 1200 visitas
Reconeix les estructures assenyalades amb nombres en el dibuix següent: a. b. c. d. e. f. g. h. i.