Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55726
  • Completa. Taula periòdica | Recurso educativo 513511

    Completa. Taula periòdica

    EduBook Organización

    • 2318 visitas

    Completa amb les paraules adequades per a que els enunciats que resultin siguin certs: A la taula periòdica els elements estan disposats en ordre creixent de . La taula periòdica s'organitza en 7…

    Ver más

  • Augment demogràfic i expansió agrícola | Recurso educativo 546296

    Augment demogràfic i expansió agrícola

    EduBook Organización

    • 2315 visitas

    La Revolució Industrial va ser el resultat d'un conjunt de canvis econòmics i tecnològics interrelacionats que varen originar una transformació profunda de l'economia i de la societat. Els…

    Ver más

  • Pensa. Obra realista o fantàstica | Recurso educativo 580282

    Pensa. Obra realista o fantàstica

    EduBook Organización

    • 2318 visitas

    Indica si el fragment que tens a continuació pertany a una obra realista o fantàstica: La mare d'en Pau havia fet sopa de lletres per sopar. En Pau va mirar distretament la primera cullerada que…

    Ver más

  • Aprén a... - El temps atmosfèric | Recurso educativo 529023

    Aprén a... - El temps atmosfèric

    EduBook Organización

    • 2314 visitas

    Observar l'oratge allà on vius Materials Un quadern. Un llapis negre. Un llapis. Un regle. Un escaire. Un termòmetre. Procediment Copia la taula al quadern tenint en compte això: A la primera…

    Ver más

  • Completa - L'essencial | Recurso educativo 529098

    Completa - L'essencial

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    El d'un ésser viu és tot allò que l'envolta o l'influeix. Els components formen el medi físic, i els éssers vius formen el medi . Cada ésser viu té unes que li permeten viure en un…

    Ver más

  • Razona y explica. Actividad 4 | Recurso educativo 575869

    Razona y explica. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 2311 visitas

    Si tienes en cuenta que las rectas m y n son paralelas: Averigua la superficie de las figuras A, B, C y D. La superficie de A es de cm². La superficie de B es de cm². La superficie de C es de cm². La…

    Ver más

  • Com són els tipus de piràmides de població - La població mundial | Recurso educativo 542832

    Com són els tipus de piràmides de població - La població mundial

    EduBook Organización

    • 2315 visitas

    Les piràmides de població, a més de representar la composició dels habitants per edat i sexe, ens faciliten moltes més informacions, com per exemple si s'han produït moviments migratoris,…

    Ver más

  • Autoavaluació final T14 04 - El món actual | Recurso educativo 548981

    Autoavaluació final T14 04 - El món actual

    EduBook Organización

    • 2312 visitas

    Indica a quina apartat del tema corresponen aquestes afirmacions: Brasil constitueix l'exponent màxim de la gran transformació d'Amèrica Llatina després de la desaparició de les dictadures…

    Ver más

  • Comprensió i expressió oral | Recurso educativo 690243

    Comprensió i expressió oral

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2077 visitas

    T'has trencat un braç o una cama? A l'agost em vaig trencar el radi en caure d'un gronxador cap enrere. Havia de dormir amb el braç penjat d'una prestatgeria i era molt incòmode.…

    Ver más

  • Els canvis en les cases i els vestits | Recurso educativo 4668

    Els canvis en les cases i els vestits

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3954 visitas

    Proposta didàctica al voltant dels canvis en l`estil de vida i els vestits. L`objectiu és que l`alumne reflexioni sobre l`evolució de la societat des del punt de vista de l`habitatge i la roba. Els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: