Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de lenguaje
- Juegos
- La voz pasiva
- actividades para primaria
- Crear máscaras
- Aprender a escribir
- Derechos de la infancia
- matemáticas para niños
- Letra ch
- Descargar ejercicios de fisica
- Juegos navideños
- Acento palabras llanas
- Juegos populares gallegos
- Experimentos de colegio
- Descargar ejercicios de música para niños
-
![Els bandolers. [...] | Recurso educativo 516921](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/516921_1400518097_s.png)
Els bandolers. [...]
EduBook Organización
- 2369 visitas
La societat catalana, especialment la rural, es va veure trasbalsada, al segle XVI i a la primera part del XVII, pel fenomen del bandolerisme. Els bandolers s'organitzaven en colles d'homes,…
-
Sintetitza. La integración
EduBook Organización
- 2372 visitas
Recorda el que has treballat en aquest tema sobre la integració i fes les activitats següents: Defineix en què consisteix el procés d'integració. Comenta amb els teus companys com es produeix…
-
Contesta - El gust i l'olfacte
EduBook Organización
- 2368 visitas
Com s'anomenen les rugositats de la llengua que ens permeten reconèixer els sabors? A quina part del nas està situat el sentit de l'olfacte? Quan deixem de percebre una olor? Quina és la…
-
Autoavaluació T11 06 - Un món bipolar: guerra freda i descolonització (1...
EduBook Organización
- 2372 visitas
Indica a quin apartat del tema corresponen aquestes afirmacions: L'URSS va proposar l'Informe Jdanov, que denunciava l'actuació dels Estats Units com una via de domini d'Europa. El 1959…
-
Avaluació inicial 03 - Calor i temperatura
EduBook Organización
- 2370 visitas
Assenyala si les frases següents són verdaderes o falses: El ferro és un material bon conductor de la calor. El coure és un material que aïlla dels canvis de temperatura. La temperatura és una…
-
Sintetitza. L'estructura demogràfica de la població
EduBook Organización
- 2374 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quins paràmetres intervenen per conèixer l'estructura demogràfica d'una població? Quins són els tres grans grups d'edat i…
-
Introducció - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 2369 visitas
Una de les característiques més importants que tenen els éssers vius és la capacitat per reproduir-se, és a dir, per formar organismes semblants a ells, a partir d'una o de diverses de les…
-
Descriu. L'imperi europeu dels Àustries (segles XVI i XVII)
EduBook Organización
- 2372 visitas
Observa el mapa i contesta les preguntes següents: Quins territoris va perdre la corona hispànica com a conseqüència de la Pau de Westfàlia? Compara l'imperi de Carles I, el de Felip II i el de…
-
![Mira aquesta imatge i llig amb atenció el rètol. [...] | Recurso educativo 561208](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561208_1400580311_s.png)
Mira aquesta imatge i llig amb atenció el rètol. [...]
EduBook Organización
- 2370 visitas
Mira aquesta imatge i llig amb atenció el rètol. A continuació, respon a les preguntes: Per què s'ha hagut de suspendre el concert d'aquest vespre? Quines dues coses poden fer les persones…
-
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 561981](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561981_1400581345_s.png)
El monstre era invisible. [...]
EduBook Organización
- 2375 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llegeix com es formen determinats contraris: Una altra manera de formar els contraris de certes paraules és afegir-los o llevar-los la…
![Els bandolers. [...] | Recurso educativo 516921](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/516921_1400518097_s.png)
![Mira aquesta imatge i llig amb atenció el rètol. [...] | Recurso educativo 561208](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561208_1400580311_s.png)
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 561981](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561981_1400581345_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
