EECL-FR-ESC-A1

Genética | Vídeo Educativo | Identificando las células de la metástasis

En este video, los investigadores del Laboratorio de Cáncer Colorrectal del Instituto de Investigación Biomédica de Barcelona explican cómo están desarrollando una tecnología para identificar las…

Escribe. Oraciones con siglas y acrónimos en plural

Escribe una oración utilizando el plural de cada una de estas siglas o acrónimos: DNI (Documento Nacional de Identidad) BOE (Boletín Oficial del Estado) IPC (Índice de Precios al Consumo) ESO…

Blogs - laBlogoteca, Yo Profesor - 20minutos.es

El Instituto de Tecnologias Educativas Yo Profesor tiene como objeto de estudio las aplicaciones de las TICs en el proceso docente-educativo. El blog contiene los tutoriales "Google para…

¿Bellas o bestias? Las mujeres en el cine de dibujos animados

Dentro de la línea de edición Materiales didácticos para la coeducación – Construyendo contigo la igualdad, el Instituto Asturiano de la Mujer os presenta esta unidad didáctica que constituye la…

El proyecto - Inventores de apps

Este proyecto de aula busca introducir la programación en el instituto de secundaria. Lo abordaremos en la asignatura Iniciación Profesional a la Electrónica (3º de ESO) que cuenta con dos horas…

Demostrando el teorema de Pitágoras

El teorema de Pitágoras... ¿quién no recuerda el nombre ? ¿o el enunciado? Todos en la escuela o en el instituto hemos oído cientos de veces aquello de la suma de cuadrados de los catetos es igual…

Buenos compañeros

En el instituto, y más concretamente dentro de cada clase, hay diferentes tipos de compañeros y compañeras. Todos tenemos nuestras virtudes y nuestros defectos. Por ello, tenemos que ser comprensivos…

Astronomía para niños y niñas

Página del Instituto de Tecnologías Educativas. Para acceder a este enlace primero tendremos que ir al apartado que pone Astronomía para niños y niñas. Una vez dentro el alumno se tiene que…

Fractales. Construcción de la Esponja de Menger

Hemos construido con cubos de poliestireno el fractal denominado La Esponja de Menger, para lo cual hemos utilizado 8000 cubitos. Experiencia desarrollada por alumnos de 3º y 4º de la ESO. Este…