Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9888
  • Actividades finales - Cuerpos geométricos | Recurso educativo 705727

    Actividades finales - Cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 5411 visitas

    La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…

    Ver más

  • Actividad 4 | Recurso educativo 705698

    Actividad 4

    EduBook Organización

    • 5266 visitas

    Lee atentamente y contesta: La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La…

    Ver más

  • Reforça. Activitat 1 | Recurso educativo 410883

    Reforça. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 4696 visitas

    La locomotora d'un tren fa 19,6 m i un vagó, 13,45 m. Calcula: Quant mesuren entre tots dos? Entre tots dos mesuren m. Quina és la diferència de longituds entre la locomotora i el vagó? La…

    Ver más

  • Autoevaluación Final T01 06 - El movimiento | Recurso educativo 420230

    Autoevaluación Final T01 06 - El movimiento

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4365 visitas

    Describe los diferentes tipos de movimiento rectilíneo que sigue el móvil de la figura y calcula, redondeando los resultados hasta las centésimas: Tipo de movimiento (MRU, MRUA o MCU): Del tramo 1,…

    Ver más

  • Aplico mis conocimientos - Cuerpos geométricos | Recurso educativo 705758

    Aplico mis conocimientos - Cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 4145 visitas

    La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…

    Ver más

  • Resuelve. Intensidad de campo eléctrico 01 | Recurso educativo 434620

    Resuelve. Intensidad de campo eléctrico 01

    EduBook Organización

    • 4450 visitas

    Calcula la intensidad de campo eléctrico que una carga de 0,3 mC crea en dos puntos que distan 5 m y 10 m de ella. d = 5 m; E = N/C = · 10 N/C d = 10 m; E = N/C = · 10 N/C ¿Que relación observas…

    Ver más

  • Repaso - Cuerpos geométricos | Recurso educativo 705746

    Repaso - Cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 3947 visitas

    La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…

    Ver más

  • Resolución de problemas - Cuerpos geométricos | Recurso educativo 705752

    Resolución de problemas - Cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 3864 visitas

    La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…

    Ver más

  • Resolución de problemas | Recurso educativo 476489

    Resolución de problemas

    EduBook Organización

    • 4207 visitas

    Para resolver la mayor parte de los problemas que se nos presentan a diario es necesario utilizar las operaciones con números decimales. Ejemplo Juana va a pintar las paredes del salón de su casa,…

    Ver más

  • Introducción - Cuerpos geométricos | Recurso educativo 705694

    Introducción - Cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 3826 visitas

    La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: