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Necesidad de ampliar los números reales
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 11086 visitas
Actividades para entender la necesidad de las sucesivas ampliaciones de los conjuntos numéricos N, Z, Q y R, hasta llegar al conjunto de los números complejos.
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Ecuación del plano a partir de un punto y una recta (ejercicio)
estudiia Organización
- 8026 visitas
Determina la ecuación general del plano que pasa por el punto P(0,1,2) y contiene a la recta r: (x+1)/3=-y=(z-2)/-2.
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Radicales equivalentes
estudiia Organización
- 6 lo usan
- 6157 visitas
Calculamos radicales equivalentes por el procedimiento de amplificación y simplificación. Reducimos radicales a común índice y vemos dos aplicaciones de la r...
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Completa aquestes frases i escriu dos exemples per a cadascuna:
EduBook Organización
- 6218 visitas
Completa aquestes frases i escriu dos exemples per a cadascuna: El so r de ratolí entre vocals s'escriu amb --. Per exemple: carro i ferro. A començament de mot, el so r de ratolí s'escriu…
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Numeros Decimales
Oscar Aragunde Docente
- 10 lo usan
- 3456 visitas
Los números decimales: ¿qué son?, ¿cómo se leen?, ¿cómo se representan?, las décimas, las centésimas, las milésimas,operaciones con números decimales(suma, r...
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S-4. TALLER: El sistema respiratorio
Elena Guerra Docente
- 3 lo usan
- 5917 visitas
TALLER: Miguel Guirao, colaborador del Parque de las Ciencias, explica en este taller qué es el sistema respiratorio y cómo funciona: qué respiramos y cómo r...
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Ángulo de recta y plano (ejercicio)
estudiia Organización
- 6561 visitas
Halla el ángulo que forman la recta r: {x-3y+2=0, 2y-4z=1} y el plano {x+y-2z+3=0}.
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Canciones infantiles - las mejores canciones infantiles
Wendy Sosa Estudiante
- 1 lo usan
- 3983 visitas
Descarga el vídeo Aquí: http://www.toycantando.com/r/DescargaDigital Haz Parte de Nuestro Club ? http://bit.ly/1NqDzQI ? Las mejores canciones infantiles en ...
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Residuos sólidos urbanos
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 13576 visitas
Infografía que explica qué son los residuos sólidos urbanos y la cantidad que genera cada persona al año. Muestra, también el circuito de las tres R
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Area of a circle
Tiching explorer Organización
- 12 lo usan
- 8095 visitas
The aim of this lesson plan is to make us use a CT approach to teach students one derivation of the formula A = pi*r^2.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
