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Internet: luces y sombras en el aula..
Editorial Graó Organización
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Se pretende ofrecer unos apuntes sobre el uso denternet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, a la luz de las primeras conclusiones extraídas por los autores tras su participación…
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Estado de la educación tecnológica en España: aportaciones a un debate emergente
Editorial Graó Organización
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Los recientes artículos de Astigarraga, Bachs y Baigorri en esta misma publicación (Aula, n. 80, 1999) nos ofrecen una visión de la situación que atraviesa la tecnología en nuestro país. Sus…
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El 98: Federalismo y autonomía en la crisis del estado nación..
Editorial Graó Organización
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El centenario de 1898 ha supuesto una cierta aportación bibliográfica, pero sin que se planteara el debate que lamportancia de este centenario sugiere. Tal vez porque la visión oficialnsiste en que…
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Bibliografía básica para la evaluación interna de centros..
Editorial Graó Organización
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Hasta hace pocos años, la bibliografía disponible que tratara sobre la evaluación de centros había que buscarla en publicaciones y autores extranjeros, especialmente del mundo anglosajón, ya que…
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Utilización del espacio recreativo. Una experiencia en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Estanvestigación llevada a cabo en los estudios de Doctorado de la Universidad Complutense de Madrid bajo la supervisión de la Dra. Dña. Emilia Fernández García, busca observar si se cumplen los…
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Las ciencias fuera del aula: consideraciones generales..
Editorial Graó Organización
- 3268 visitas
La conexión con la realidad es uno de los principales objetivos que se persigue con la enseñanza de las ciencias, lo que obliga a realizar actividades fuera del aula. La mayor parte del profesorado de…
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Adolescentes y juegos de rol..
Editorial Graó Organización
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La implantación del nuevo sistema de educación secundaria obligatoria, ha llenado los institutos de adolescentes que han cambiado la fisonomía típica de los antiguos centros de formación…
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Inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas a través de un mod
Editorial Graó Organización
- 3267 visitas
Con el fin de planificar y consensuar el apoyo necesario para Néstor (el nombre está intercambiado), un estudiante con necesidades educativas (preferimos utilizar este término al de…
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Integración lingüística del alumnado inmigrado.
Editorial Graó Organización
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En el País Vasco el alumnado de origen inmigrante se enfrenta al reto de cursar un currículo bilingüe con una lengua de uso social minoritario y de tipología no románica, como es el euskera. Este…
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Bibliografía: Didáctica de las Ciencias Sociales.
Editorial Graó Organización
- 3261 visitas
La Didáctica de las Ciencias Sociales carece en España de un estatuto institucional acreditado y de programas de investigación suficientemente consolidados. Ello se expresa, entre otros aspectos, en…
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