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Proyecto Periodistas intrépidos. Aprendemos a investigar y a utilizar la
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El proyecto Periodistas intrépidos se presenta como una invitación a la investigación para alumnado de ciclo superior de primaria. A partir del trabajo con la prensa en papel y digital, pretende…
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Todo pasa y todo queda. Hacia una nueva manera de compartir la literatura..
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Las redes sociales han supuesto una revolución comunicativa que hemos decidido aprovechar para ampliar los conocimientos de literatura española en un proyecto propuesto desde dos institutos diferentes…
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Diferentes modelos organizativos que posibilitan el tratamiento de la diversidad
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El término diversidad ha adquirido un relieve importante en los últimos tiempos y se emplea en los contextos sociales y políticos, asociado, la mayoría de las veces, al hecho diferencial de…
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La evaluación externa de centros.
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La educación constituye una de las mayores preocupaciones para la sociedad, que gracias a ella aspira a formar ciudadanos responsables, con capacidad para transformar el mundo en el que viven, y con…
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Taller sobre el cambio climático y la criosfera.
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El desarrollo de la ciencia y de la tecnología ha supuesto unas mejoras evidentes en nuestra sociedad: económicas, sociales, sanitarias. Este progreso ha venido unido hasta el momento a un continuo…
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Para una reubicación de la disciplina..
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Sin querer entrar en los significados lingüísticos, en el campo semántico ni en los usos sociales del término disciplina, considero interesante apuntar inicialmente algunas ideas/concepciones de…
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La educación de las personas consumidoras, hoy, y su integración en el currículo
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En la actualidad, la educación de las personas consumidoras (EC) debería estar lejos de entender el consumo tan sólo como un acto de responsabilidadndividual y social, aceptando la existencia de…
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Hacia la construcción de un saber intercultural. Propuestas para la «enseñanza d
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Aunque la "enseñanza de la cultura" es una realidad en muchas aulas, y no sólo de lenguas extranjeras, queremos en este artículo fundamentarla como dimensión esencial de la educaciónntegral…
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La participación democrática en un centro de ESO..
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Si analizamos los objetivos generales de la etapa de secundaria, nos encontramos con propuestas diversas que pueden ser agrupadas en dos grandes bloques. El primero agrupa las distintas capacidades…
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¿Pedimos peras al olmo?.
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Un colegio CAES (Centro de Asesoría y Estudios Sociales) situado entre los barrios del Cabanyal y la Malvarosa de Valencia decide un día incorporarse a la corriente de la escuela inclusiva, asesorado…
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