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Algunas reflexiones metodológicas del Grupo de Matemáticas y Multilingüismo (Mul
Editorial Graó Organización
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educación, matemáticas, pedagogía, enseñanza,
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Hacia una cultura multilingüe de la educación.
Editorial Graó Organización
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sociolingüística, multilingüismo, educación, multiculturalidad, enseñanza, lingüística,
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Experiencia de educación trilingüe en el primer ciclo de la educación primaria e
Editorial Graó Organización
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lingüística, lengua inglesa, multilingüismo, enseñanza primaria, lengua vasca, educación, lengua castellana, educación trilingüe, primer ciclo,
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De la casa al aula: ámbitos y prácticas de transmisión y aprendizaje de lenguas.
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Lancorporación a los centros educativos de un númeromportante de chicas y chicos procedentes de diversos lugares del mundo obliga a replantear en Cataluña las formas de enseñanza de las lenguas…
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Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües..
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El aula multilingüe es un contexto lleno de posibilidades para el aprendizaje de las lenguas. Cada alumno lleva consigo la riqueza de su propio repertorio lingüístico, del que el maestro tiene que…
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Un ejemplo de trabajo de lengua oral en un aula de refuerzo con alumnado plurili
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La experiencia que se describe a continuación se centra en un aula de refuerzo de 1.º de ESO de unnstituto de enseñanza secundaria de 500 alumnos situado en Palafrugell, población costera de unos…
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El despertar a la diversidad lingüística..
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Babel: la diversidad de lenguas
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El mundo en una aula: educar a nuestros niños y niñas como ciudadanos de un mund
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En este artículo expongo algunas reflexiones que surgieron a partir delntercambio dedeas entre educadores de varios países europeos con los que hemos vivido en el encuentro Multilingual Europe,…
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El plurilingüismo visto desde los documentos europeos: Una mirada crítica.
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En este artículo se presentan las líneas centrales de las propuestas del Consejo de Europa para el desarrollo de una educación plurilingüe e intercultural. A partir de la distinción entre…
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