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Rodea la„ vocale„ escrita„ correctamente:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Selecciona la palabra correcta:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Tacha y realiza la„ resta„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Repàs. Activitat 7
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Respon: Observa aquestes descomposicions i indica a quin nombre correspon cada una: 2 × 3 × 5 = 6 × 5 = 2 × 15 = 10 × 3 = 7 × 11 = 5 × 3 × 7 = Quines són descomposicions en factors primers?…
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Dibuja meno„ goma„ que sacapunta„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Amplia. Activitat 1
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Tria 3 xifres de les targetes per aconseguir el nombre de 3 xifres més gran i més petit que siguen divisibles per: 2 → El més gran és i el més petit, . 5 → El més gran…
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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ correcta„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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