Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4789
  • Evaluación inicial 3 - Combinatoria | Recurso educativo 505869

    Evaluación inicial 3 - Combinatoria

    EduBook Organización

    • 4064 visitas

    Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Con tres elementos puedo hacer tres conjuntos diferentes de dos elementos.    →    Con las cifras del número 123, puedo escribir 6…

    Ver más

  • El valor posicional de las cifras | Recurso educativo 3567

    El valor posicional de las cifras

    Genmagic Organización

    • 19 lo usan
    • 29887 visitas

    Aplicación interactiva para usar en PDI, o también para imprimir, que genera fichas con un conjunto de números donde el alumno debe indicar el valor posicional de determinadas cifras que la…

    Ver más

  • Ficha docente: Cúrate en salud | Recurso educativo 71703

    Ficha docente: Cúrate en salud

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6865 visitas

    Ficha didáctica sobre la prevención de accidentes. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la…

    Ver más

  • Canciones populares infantiles: La farola de palacio | Recurso educativo 73535

    Canciones populares infantiles: La farola de palacio

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 5989 visitas

    Ficha didáctica para trabajar la expresión musical. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la…

    Ver más

  • Propiedades de la probabilidad 07 | Recurso educativo 433651

    Propiedades de la probabilidad 07

    EduBook Organización

    • 4075 visitas

    Se ha trucado un dado de seis caras de forma que la probabilidad de aparición de cada cara sea directamente proporcional a su valor. Calcula la probabilidad de aparición de cada cara. ¿Cuál es la…

    Ver más

  • Globos invasores | Recurso educativo 28756

    Globos invasores

    Educaplus Organización

    • 2 lo usan
    • 11817 visitas

    Este juego nos propone practicar el cálculo mental y la agilidad para sumar o resta. El objetivo es conseguir hacer explotar todos los globos antes de que toquen el suelo. Para ello debemos apuntar el…

    Ver más

  • Resuelve el enigma: | Recurso educativo 521272

    Resuelve el enigma:

    EduBook Organización

    • 4041 visitas

    Resuelve el enigma: La princesa tiene 4 pretendientes y ha prometido casarse con el primero que encuentre su habitación en el centro del laberinto. ¿Quién se casará con la princesa? Se casará con…

    Ver más

  • Cálculo mental 2 | Recurso educativo 417869

    Cálculo mental 2

    EduBook Organización

    • 4061 visitas

    Multiplicar un número por 0,5, 0,25 o 0,2 equivale a dividirlo por 2, 4 o 5, respectivamente. Así: 38 · 0,5 = 38 : 2 = 19 ; 240 · 0,25 = 240 : 4 = 60 ; 150 · 0,2 = 150 : 5 = 30 Aplica esta…

    Ver más

  • Fracciones | Recurso educativo 33485

    Fracciones

    Sólo Profes Organización

    • 5 lo usan
    • 10113 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos para conocer los términos de una fracción, saber leer y escribir fracciones y saber calcular la fracción de un número. Para ello ofrece diferentes…

    Ver más

  • Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical | Recurso educativo 506241

    Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical

    EduBook Organización

    • 4025 visitas

    Podemos simplificar un radical sin expresarlo en forma de potencia, dividiendo el índice del radical y el exponente del radicando por un mismo número. Así: Podemos extraer factores de un radical sin…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: