Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 662
  • Creus que tendria sentit aquest text sense la part de la descripció o de... | Recurso educativo 539894

    Creus que tendria sentit aquest text sense la part de la descripció o de...

    EduBook Organización

    • 1886 visitas

    Creus que tendria sentit aquest text sense la part de la descripció o de la narració? Per què? I l'àvia li va posar una garlanda de lliris blancs als cabells i va ordenar a vuit ostres que…

    Ver más

  • La població a Catalunya | Recurso educativo 4698

    La població a Catalunya

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3674 visitas

    Proposta d`exercicis al voltant de la població a Catalunya: creixement, característiques, distribució... Els exercicis consisteixen en relacionar termes de dues columnes, triar la resposta correcta a…

    Ver más

  • Les grans religions | Recurso educativo 5862

    Les grans religions

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3289 visitas

    Continguts didàctics al voltants de les grans religions. L'objectiu és que l'alumne es familiaritzi amb la diversitat de pensaments religiosos i conegui algunes de les característiques i els països…

    Ver más

  • Avaluació final - Marcus va a la quadrigaescola | Recurso educativo 600136

    Avaluació final - Marcus va a la quadrigaescola

    EduBook Organización

    • 1863 visitas

    Hui en dia les persones ens desplacem grans distàncies gràcies als mitjans de transport. El vehicle motoritzat (cotxe, motocicleta o autobús) és el mitjà més utilitzat en les societats…

    Ver más

  • Instruments i jugarois musicals de les Pitiüses | Recurso educativo 4862

    Instruments i jugarois musicals de les Pitiüses

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3225 visitas

    Proposta didàctica sobre els instruments típics d`Eivissa i Formentera. Es fan conèixer les característiques de cadascú, el seu so, l`ús que se`n fa, etc. Les fotografies permeten il·lustrar…

    Ver más

  • Les festes de l`any | Recurso educativo 4633

    Les festes de l`any

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 2856 visitas

    Proposta monogràfica sobre les festes de l`any, les celebracions, símbols i tradicions. L`alumne pot demostrar les seves competències amb exercicis de relacionar dades amb celebracions i símbols,…

    Ver más

  • Explicació d'una història | Recurso educativo 538896

    Explicació d'una història

    EduBook Organización

    • 1817 visitas

    Escoltar i parlar Contar una història real és descriure quan i on va passar la història, què va passar, a qui i com va acabar tot. A l'hora de contar una història ens fixem en el que ha passat…

    Ver más

  • Els canvis en el treball i la comunicació | Recurso educativo 4669

    Els canvis en el treball i la comunicació

    Xtec Organización

    • 2934 visitas

    Proposta didàctica al voltant dels canvis produïts al llarg de la història en relació a la feina, els sectors de treball i les comunicacions. Els exercicis consisteixen a relacionar conceptes,…

    Ver más

  • El mite de pandora | Recurso educativo 450512

    El mite de pandora

    EduBook Organización

    • 1802 visitas

    Els mites són un conjunt de llegendes elaborades al llarg del temps amb les quals la majoria de les civilitzacions expliquen el seu origen, la seva història i les seves creences. A Grècia va ser el…

    Ver más

  • El mite de Pandora | Recurso educativo 457643

    El mite de Pandora

    EduBook Organización

    • 1790 visitas

    Els mites són un conjunt de llegendes elaborades al llarg del temps amb les quals la majoria de les civilitzacions expliquen el seu origen, la seua història i les seues creences. A Grècia va ser…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: