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  • Resolución de problemas. Actividad 2 | Recurso educativo 705168

    Resolución de problemas. Actividad 2

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    • 1193 visitas

    Lee atentamente el problema y escoge la información necesaria para contestar las preguntas. Luis mide 1,39 m y su hermana, 0,95 m. Ambos van a pasar el día a un parque acuático con sus padres:…

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  • Señala qué hace„ para cuidar tu cuerpo: | Recurso educativo 718699

    Señala qué hace„ para cuidar tu cuerpo:

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    • 1171 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Repasa y escribe: | Recurso educativo 718704

    Repasa y escribe:

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    • 1180 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Completa, dibuja y escribe la resta: | Recurso educativo 718697

    Completa, dibuja y escribe la resta:

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    • 1160 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Relaciona: | Recurso educativo 718701

    Relaciona:

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    • 1146 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Dibuja, y completa la„ resta„ en vertical: | Recurso educativo 718710

    Dibuja, y completa la„ resta„ en vertical:

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    • 1154 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Señala lo que no sea bueno para el cuidado de lo„ sentido„: | Recurso educativo 718688

    Señala lo que no sea bueno para el cuidado de lo„ sentido„:

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    • 1141 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Rodea la palabra paquete y escribe la frase: | Recurso educativo 718647

    Rodea la palabra paquete y escribe la frase:

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    • 1124 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Repasa y escribe el número 10: | Recurso educativo 718661

    Repasa y escribe el número 10:

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    • 1120 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Clasifica según el sonido de la r: | Recurso educativo 718706

    Clasifica según el sonido de la r:

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    • 1109 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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