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La enseñanza de las matemáticas y el estímulo a la creativi
Editorial Graó Organización
- 1364 visitas
En el presente artículo se reflexiona sobre la importancia de estimular la creatividad de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y se propone como medio para ello poner…
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Dividir construyendo los números (mentalmente). ¿Una alternativa frente al algor
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 11719 visitas
Aprender a jugar mentalmente con los números haciendo un cálculo exacto o una mera estimación es uno de los objetivos esenciales de la escuela primaria. Por ello no resultará gratuito reconsiderar…
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Los grupos cooperativos en el aula, una respuesta al reto de la diversidad en la
Editorial Graó Organización
- 3224 visitas
Los problemas de interrelación horizontal que presentaban los alumnos del primer curso del ciclo superior de educación primaria al finalizar el curso 1993-1994 se centraban en la falta de unidad del…
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Percepción e intuición espacial..
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 6576 visitas
Más del 85% de nuestros conocimientos los adquirimos mediantempresiones visuales por lo que debemos darle a la percepción y a lantuición espacial el lugar que le corresponde en base a lamportancia…
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Interacción y construcción significativa del conocimiento: notas teóricas y una
Editorial Graó Organización
- 4589 visitas
En este artículo presentamos algunas notas teóricas sobre lanteracción en el aula así como de las normas sociales y sociomatemáticas que la regulan. Estas normas juegan un papelmportante en la…
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El tratamiento de las competencias básicas en los actuales libros de text
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3736 visitas
El artículo plantea una reflexión sobre los problemas que para el tratamiento de las competencias educativas básicas (CCBB) presentan los actuales manuales escolares españoles de historia en…
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Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..
Editorial Graó Organización
- 3829 visitas
La liquidación del marcompuesto por la Ley General de Educación de 1970 senicia tímidamente hacia 1983 y alcanza su cenit con la aprobación de la LOGSE en 1990. Con muchas dificultades y problemas…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
Editorial Graó Organización
- 3809 visitas
La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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La división: mucho más que un algoritmo..
Editorial Graó Organización
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Saber dividir no es dominar el algoritmo de la división, sino poder resolver un cierto tipo de problemas utilizando estrategias que no necesariamente han de pasar por la ejecución del algoritmo…
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Efectos de la utilización de gráficos en las traducciones algebraicas de problem
Editorial Graó Organización
- 3401 visitas
El presente trabajo tiene por objeto estudiar los efectos producidos por la adjunción de gráficos a problemas verbales (PV) que combinan estructura semántica de cambio y de comparación cuando son…
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