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Después de Internet....
Editorial Graó Organización
- 4291 visitas
Comentamos algunos de los cambios más relevantes que está experimentando la educación lingüística con la implantación de Internet en el aula. Al estar conectados de manera continuada a la red,…
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
- 4182 visitas
El presente trabajo se enmarca en un proyecto denvestigación más amplio, desarrollado por el GRIM de Palermo y orientado esencialmente al análisis de los obstáculos histórico-epistemológicos y…
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Contextos de trabajo para la educación musical..
Editorial Graó Organización
- 4160 visitas
Se necesitan nuevos espacios didácticos que permitan el diseño, la elaboración y la realización de actividades musicales que se acerquen más a la realidad concreta de las alumnas y los alumnos,…
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Sacudiendo el aula: una experiencia sísmica de colaboración entre profesores y d
Editorial Graó Organización
- 4146 visitas
Los talleres de divulgación científica son un recurso didáctico cuya utilidad depende en gran medida de la existencia de estrategias de acogida en la escuela y el currículo. La colaboración entre…
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Aproximación a la medida de las magnitudes en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
- 4118 visitas
La medida de magnitudes constituye un núcleomportante de las matemáticas abordadas en Primaria. Un análisis en profundidad permite descubrir numerosas disfuncionalidades en el proceso de…
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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
Editorial Graó Organización
- 4104 visitas
El artículo presenta nuestra metodología de trabajo con "modelos dinámicos", es decir, objetos con elementos móviles que dan "concreción" a conceptos y situaciones matemáticas. Se…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
Editorial Graó Organización
- 4090 visitas
El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación
Editorial Graó Organización
- 4010 visitas
El objetivo del artículo es concretar algunos itinerarios didácticos para poner en marcha aprendizajes interdisciplinares acerca de la guerra, desde los contenidos y procedimientos de la educación…
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Rincones para aprender a leer.
Editorial Graó Organización
- 3927 visitas
La organización de clase por rincones es una práctica bastante habitual en las aulas de Parvulario y ciclo Inicial. Sin embargo, el término ""rincones"" no refleja en la práctica una…
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La programación didáctica en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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- 3688 visitas
En la primera parte de este artículo se explica en qué consiste la programación didáctica y quién es el responsable de ella. A continuación se reflexiona sobre las decisiones que ha de tomar un…
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