Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetitza. ADN, gens i proteïnes
EduBook Organización
- 2147 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica les diferències entre l'ADN i l'ARN. Com és la complementarietat de bases entre l'ADN i l'ARN missatger? Quantes…
-
Completa: - L'essencial
EduBook Organización
- 2140 visitas
Els materials poden ser o . Algunes propietats dels materials són el color, la , l', la resistència i la . Materials com el , el i el paper es poden reciclar. De minerals se'n poden trobar…
-
Els problemes ambientals de les ciutats
EduBook Organización
- 2132 visitas
6.1. Reptes ecològics Amb la creació de nuclis urbans, les ciutats alteren l'espai natural i construeixen un paisatge humanitzat, que es va transformant gradualment a mesura que la ciutat creix.…
-
Contesta. Una ciutat medieval
EduBook Organización
- 2132 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quina va ser una de les causes que van ajudar a fer que sorgissin noves ciutats a partir del segle XI? Per què les ciutats se situaven als…
-
Sintetitza. L'arbre evolutiu dels organismes
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 1722 visitas
Recorda el que has après en aquest apartat i contesta: Com erern els continents en el Paleozoic? I en el Mesozoic? És correcte afirmar que a la fi del Paleozoic existia un únic oceà? Quan varen…
-
Activitats finals - Els éssers vius
EduBook Organización
- 2130 visitas
En la Terra habita una gran varietat d'éssers vius: des d'éssers microscòpics molt simples, com els microbis, fins a animals tan grossos i complexos com els elefants. Malgrat les diferències…
-
Contesta. El desenvolupament i la cura de les cries
EduBook Organización
- 2128 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Posa dos exemples d'animals que arriben a adults per a desenvolupament directe i dos exemples de desenvolupament indirecte. Quin animal…
-
Aquesta descripció comença pel que hi ha més a prop. [...]
EduBook Organización
- 2123 visitas
Aquesta descripció comença pel que hi ha més a prop. Escriu-la de nou i comença pel que és més llunyà. En primer pla, a la dreta, es veu la carretereta que du a son Ferragut. Com que és estiu,…
-
Omple els vagons
Genmagic Organización
- 2871 visitas
Fitxa Flash interactiva per utilitzar en PDI que consisteix en repartir un grup de paquets entre una sèrie de vagons d`un tren, de manera que tots portin la mateixa càrrega, consolidant en els alumnes…
-
Escriu. Les rimes d'un poema
EduBook Organización
- 2113 visitas
Copia aquest poema de Joana Raspall i escriu amb colors diferents totes les rimes que hi ha. Després, relaciona els versos que rimen entre si. La neu La neu cruix com la rialla, sota el peu enjogassat…