Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Analitza. Intercanvis comercials al Japó l'any 2009
EduBook Organización
- 3164 visitas
Fixa't en el mapa dels intercanvis comercials del món amb el Japó i en el gràfic dels productes amb què comercia el Japó en l'àmbit mundial: Amb quines regions manté intercanvis…
-
La piràmide
EduBook Organización
- 3136 visitas
Fixa't com es construeix una piràmide: Els elements de les piràmides són: els vèrtexs, les arestes i les cares. Una de les cares és un polígon qualsevol i s'anomena base. Les altres cares…
-
Completa. Los poblados celtas
EduBook Organización
- 3147 visitas
Completa estas frases con las palabras que faltan: Los poblados donde vivían los celtas se conocían con el nombre de . Estos poblados estaban protegidos por elementos , y situados cerca de y de…
-
Analitza. La població activa per sectors econòmics
EduBook Organización
- 3125 visitas
Fixa't en les dades de la taula i realitza les activitats: Indica si, en tots els països que figuren en la llista, la població que treballa en el sector terciari és la més nombrosa. Comenta les…
-
Els submúltiples del litre
EduBook Organización
- 3126 visitas
La unitat fonamental de capacitat és el litre. Les unitats de capacitat més petites que el litre són: el decilitre (dL) 1 L = 10 dL el centilitre (cL) 1 L = 100 cL el mil·lilitre (mL) 1 L = 1.000 mL…
-
Comprehension check
EduBook Organización
- 2941 visitas
Answer the questions. Did Romeo do the right thing when he killed Tybalt? What did the Prince decide? Did Juliet hate Romeo for killing Tybalt? Where did Friar Laurence tell Romeo to go? What didn't…
-
Analitza. Una ciutat medieval
EduBook Organización
- 3072 visitas
Fixa't en el dibuix: Explica en detall l'estructura de la ciutat medieval. On se situava el centre econòmic i social? Quins edificis s'hi ubicaven? Com s'agrupaven els diferents barris?…
-
Calcula. MRUA
EduBook Organización
- 3094 visitas
Un motorista que circula por una carretera rectilínea a una velocidad de 20 m/s observa un obstáculo situado a 200 m. Calcula: La aceleración con la que debe parar para llegar hasta el obstáculo sin…
-
Investiga. Calçades romanes a Hispània
EduBook Organización
- 3083 visitas
Fixa't en el mapa de calçades romanes i respon les preguntes: Quines són les calçades més importants que travessaven la Península de nord a sud? Escriu el nom de les ciutats per les quals…
-
Observa. Densitat de població de les províncies espanyoles
EduBook Organización
- 3070 visitas
Fixa't en el mapa i contesta les preguntes següents: Quines són les províncies amb més densitat de població? Què suposes que tenen en comú? En quines comunitats autònomes s'observa un…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
