Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1380
  • Estats d'agregació de la matèria | Secuencia didáctica 462446

    Estats d'agregació de la matèria

    EduBook Organización

    • 13663 visitas

    Terra és el nom que hem donat al planeta on vivim. Tanmateix, un nom més adient seria Aigua per la seua abundància i importància per a la vida. En la Naturalesa, trobem l'aigua en forma sòlida,…

    Ver más

  • Estats d'agregació de la matèria | Secuencia didáctica 439768

    Estats d'agregació de la matèria

    EduBook Organización

    • 10859 visitas

    Terra és el nom que hem donat al planeta on vivim. Tanmateix, un nom més adient seria Aigua per la seva abundància i importància per a la vida. A la Natura, hi trobem l'aigua en forma sòlida,…

    Ver más

  • Nou Àgora 1. Ciències socials, geografia i història | Libro de texto 457878

    Nou Àgora 1. Ciències socials, geografia i història

    EduBook Organización

    • 4 lo usan
    • 9616 visitas

    1. La Terra, un planeta del Sistema Solar 2. La representació de la Terra: els mapes 3. Les formes de la Terra 4. Rius i mars 5. Temps i clima 6. Climes i paisatges de la Terra 7. Climes i paisatges…

  • Nou Cives 1. Ciències socials, geografia i història | Libro de texto 450734

    Nou Cives 1. Ciències socials, geografia i història

    EduBook Organización

    • 9717 visitas

    1. La Terra, un planeta del Sistema Solar 2. La representació de la Terra: els mapes 3. Les formes de la Terra 4. Rius i mars 5. El temps i el clima 6. Climes i paisatges de la Terra 7. Climes i…

  • Ecosistemes balears terrestres | Recurso educativo 551505

    Ecosistemes balears terrestres

    EduBook Organización

    • 8122 visitas

    A Eivissa (anomenada illa pitiüsa, que ve del grec "illa de pins") hi dominen les pinedes de pi blanc (Pinus halepensis). A la cova de Campanet (Mallorca) hi trobam una rica fauna cavernícola…

    Ver más

  • Les forces i el moviment | Secuencia didáctica 557562

    Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 8065 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

  • Les forces i el moviment | Secuencia didáctica 513059

    Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 7434 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la natura que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava que…

    Ver más

  • Autoavaluació final T16 09 - La fragmentació del món antic | Recurso educativo 436465

    Autoavaluació final T16 09 - La fragmentació del món antic

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6821 visitas

    Torna a escriure les frases sobre el regne dels francs corregint-ne els errors: El fill de Carlemany, Pipí el Breu, va ser el fundador de la dinastia carolíngia. Carles Martell va lluitar contra els…

    Ver más

  • Autoavaluació final T16 09 - La fragmentació del món antic

    EduBook Organización

    • 5840 visitas

    Torna a escriure les frases sobre el regne dels francs corregint-ne els errors: El fill de Carlemany, Pipí el Breu, va ser el fundador de la dinastia carolíngia. Carles Martell va lluitar contra els…

    Ver más

  • Les forces i el moviment | Secuencia didáctica 558801

    Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 5647 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: