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Autoavaluació Tema 01 Act 05 - El moviment
EduBook Organización
- 3113 visitas
Un mòbil parteix del repòs des de la posició x0 = 15 m i es desplaça sobre una trajectòria rectilínia amb un acceleració de 3 m/s2. Indica de quin tipus de moviment es tracta (MRU, MRUA o MCU):…
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Autoavaluació tema 06 act 04 - La hidrosfera
EduBook Organización
- 3101 visitas
Completa el text amb les paraules adients: L'aigua és molt bon de tota classe de substàncies sòlides, i gasoses. Els éssers vius moltes substàncies indispensables per a la vida perquè les…
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Avaluació Tema 06 Pregunta 02 - Successions. Progressions
EduBook Organización
- 3093 visitas
Respon raonadament: Totes les successions tenen terme general? És cert que totes les successions amb terme general són recurrents?
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Avaluació Tema 03 Pregunta 09 - Teoria atòmica
EduBook Organización
- 3102 visitas
Explica la diferència fonamental entre fusió nuclear i fissió nuclear.
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Autoevaluación Tema 07 Pregunta 08 - Relaciones geométricas
EduBook Organización
- 3094 visitas
La longitud de las bases de un trapecio isósceles miden 9 y 15 mm, mientras que su altura es de 3 mm. Averigua la altura del triángulo limitado por la base menor y por las prolongaciones de los lados…
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Avaluació Tema 03 Pregunta 07 - Polinomis
EduBook Organización
- 3089 visitas
Escriu tres expressions algebraiques que no siguin monomis.
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Autoavaluació Tema 02 Act 05 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 3069 visitas
Dues forces paral·leles i del mateix sentit s'apliquen als extrems d'una barnilla horitzontal de longitud d i de massa que suposem negligible. Si sabem que la resultant de totes dues forces és…
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Relaciona. Tema con características del Romanticismo tardío
EduBook Organización
- 3062 visitas
Relaciona el tema del poema con aquellas características del Romanticismo tardío que lo expliquen.
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Evaluación Tema 09 Pregunta 06 - Cuerpos geométricos
EduBook Organización
- 3064 visitas
Escribe las fórmulas que expresan el área de un cilindro recto, de un cono recto y de un tronco de cono recto de bases paralelas.
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