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Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1249 visitas
Coloca 10 monedas como se indica en la figura 1. A continuación, mueve 3 monedas de forma que el triángulo quede como en la figura 2.
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Repaso trimestral. Actividad 8
EduBook Organización
- 1317 visitas
El cuadrado y el triángulo tienen el mismo perímetro. ¿Cuál es el perímetro total de la figura? Escoge la solución. El perímetro es de cm.
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1106 visitas
Elige, en cada caso, la opción correcta: La suma de los ángulos de un triángulo es . La suma de los ángulos de un cuadrilátero es .
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Conocer. Actividad 3
EduBook Organización
- 1089 visitas
El triángulo equilátero y el cuadrado son polígonos regulares. Toma las medidas que necesites para calcular de dos formas diferentes el área de estos dos polígonos.
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Activa tu mente. Actividad 2
EduBook Organización
- 1074 visitas
Calca estas tres piezas, recórtalas y construye con ellas un rectángulo. ¿Cómo las colocarías para conseguir un cuadrado? ¿Y para conseguir un triángulo?
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Evalúo mis logros. Actividad 15 A
EduBook Organización
- 916 visitas
Un triángulo isósceles tiene un perímetro de 16 cm. El lado desigual mide 6 cm. ¿Cuál es la longitud de cada uno de los otros lados?
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Evalúo mis logros. Actividad 8
EduBook Organización
- 744 visitas
Elige la opción correcta: ¿Cuál es el área de un triángulo de 4 cm de altura y 6 cm de base?
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TRIANGULOS RECTANGULOS NOTABLES
Mayk Alam Paredes Guevara Docente
- 811 visitas
TEORIA: Podemos caracterizar a un triángulo como notable cuando existe una relación conocida entre sus lados. En la mayoría de los cas...
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Triángulos 4
EduBook Organización
- 5308 visitas
En un triángulo isósceles, el lado desigual mide 2 cm menos que cada uno de los dos lados iguales. Halla cuánto miden los tres lados sabiendo que el perímetro del triángulo es 55 cm. Los lados…
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Construcción de triángulos
EduBook Organización
- 2814 visitas
Observa cómo se dibuja un triángulo: Si conocemos la longitud de los tres lados, utilizamos la regla y el compás: Si conocemos un ángulo y los lados que lo forman, utilizamos la regla y el…
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