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La estrategia hypertexto en el área de ciencias sociales: geografía e historia..

En este artículo se presenta una experiencia llevada a cabo con alumnos de educación secundaria obligatoria, en el área de ciencias sociales: geografía e historia. La experiencia se enmarcó en un trabajo denvestigación y consistió en comprobar la eficacia del hypertexto como estrategiantegrada en el currículo que permite mejorar la comprensión y control de los alumnos en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
hipertexto, educación, ciencias sociales, historia, educación secundaria obligatoria, geografía,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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