Blog de Ciencias Naturales, TIC y Pedagogía: LECTURA DE TEXTOS CIENTÍFICOS
En las clases de ciencias no podemos plantearnos la lectura de textos como una tarea con sentido por sí misma, puesto que forma parte del conjunto de actividades que se desarrollan en el aula. Lo importante en la lectura no es la decodificación literal del texto en sí, sino la capacidad de los alumnos para establecer relaciones entre los conceptos que se expresan en ese texto y los conocimientos adquiridos en otras situaciones. Jorge Anna S.
Recurso educativo
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